ஆசியாவின் முதல் 100 பல்கலைக்கழகங்களில் மலேசியாவுக்கு 11 இடங்கள்; முதல் 20-க்குள் நுழைந்தது UKM

ஆசியாவின் முன்னணி தரவரிசையில் மேலும் பல மலேசியப் பல்கலைக்கழகங்கள்

QS உலகப் பல்கலைக்கழகத் தரவரிசை: ஆசியா 2027-இல் மலேசியா 11 பல்கலைக்கழகங்களை ஆசியாவின் முதல் 100 இடங்களுக்குள் இடம்பெறச் செய்துள்ளது. Universiti Kebangsaan Malaysia முதல்முறையாக முதல் 20 இடங்களுக்குள் நுழைந்துள்ளது. இருப்பினும், முன்னணி இடங்களில் கிடைத்துள்ள இந்த முன்னேற்றத்துடன், முந்தைய பதிப்பில் தரவரிசைப்படுத்தப்பட்ட மலேசிய நிறுவனங்களில் பாதிக்கும் மேற்பட்டவை பின்தங்கியுள்ளன.

QS தனது 2027 ஆசியத் தரவரிசையை 3 நவம்பர் 2026 அன்று வெளியிட்டது. 26 உயர்கல்வி அமைப்புகளைச் சேர்ந்த 1,722 பல்கலைக்கழகங்கள் இதில் மதிப்பிடப்பட்டன. ஆறு புதிய நிறுவனங்கள் உட்பட 55 மலேசிய நிறுவனங்கள் பட்டியலில் இடம்பெற்றுள்ளன. இதன்மூலம் அதிக நிறுவனங்கள் இடம்பெற்றுள்ள அமைப்புகளில் மலேசியா எட்டாவது இடத்தில் உள்ளது.

மலேசியாவின் உயர்ந்த தரவரிசை பெற்ற நிறுவனமாக Universiti Malaya (UM) தொடர்ந்து உள்ளது. அது 15-ஆம் இடத்திலிருந்து கூட்டாக 17-ஆம் இடத்துக்குச் சரிந்துள்ளது. Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) நான்கு இடங்கள் முன்னேறி 24-ஆம் இடத்திலிருந்து கூட்டாக 20-ஆம் இடத்தைப் பிடித்துள்ளது. இதன்மூலம் பிராந்தியத்தின் முதல் 20 இடங்களில் இடம்பெறும் இரண்டாவது மலேசியப் பல்கலைக்கழகமாக அது உள்ளது.

இப்போது எட்டு மலேசிய நிறுவனங்கள் ஆசியாவின் முதல் 50 இடங்களில் உள்ளன. இது ஜப்பான், தென் கொரியா ஆகிய நாடுகளின் எண்ணிக்கைக்கு இணையானது. 14 நிறுவனங்களுடன் சீனப் பெருநிலப்பரப்பில் மட்டுமே இந்த எண்ணிக்கை அதிகமாக உள்ளது. 2017-இல் இந்தப் பட்டியலில் மலேசியாவின் பல்கலைக்கழகங்கள் இரண்டே இருந்தன; அதாவது, ஒரு தசாப்தத்தில் அதன் பிரதிநிதித்துவம் நான்கு மடங்காகியுள்ளது.

மலேசியாவின் முடிவுகள் இரண்டு வேறுபட்ட போக்குகளைக் காட்டுகின்றன. சர்வதேச மாணவர்கள் மற்றும் கல்விப் பணியாளர்களைப் பொறுத்தவரை, பிராந்திய முன்னணி பல்கலைக்கழகங்களில் மலேசியப் பல்கலைக்கழகங்கள் பரவலாக இடம்பெற்றுள்ளன. ஆய்வுப் பணிகள், மேற்கோள்கள் மற்றும் வேலைவழங்குநர் நற்பெயர் ஆகியவற்றில் அழுத்தம் அதிகமாக உள்ளது; இந்த அளவுகோல்களில் பல நிறுவனங்கள் பின்தங்கியுள்ளன.

பல்கலைக்கழகங்களை ஒப்பிடும் மாணவர்களுக்கு, மலேசியா முன்னேறியதா அல்லது பின்தங்கியதா என்ற கேள்வியைவிட இன்னும் குறிப்பான கேள்வி பயனுள்ளதாக இருக்கும்: எந்த நிறுவனங்கள் முன்னேறின, அவற்றின் பலங்கள் அவை வழங்கும் கல்விக்கும் வாய்ப்புகளுக்கும் என்ன அர்த்தம் தருகின்றன?

Universiti Malaya-வுடனான இடைவெளியைக் குறைக்கும் UKM

UKM கூட்டாக 20-ஆம் இடத்துக்கு முன்னேறியது, அதன் இதுவரையிலான சிறந்த பிராந்திய நிலையாகும். சர்வதேச ஆய்வு இணைப்புகளில் கிடைத்த முன்னேற்றம் அதன் மிக வலுவான வளர்ச்சிகளில் ஒன்று. இந்த அளவுகோலில் அது நான்கு இடங்கள் முன்னேறி ஆசியாவில் 11-ஆம் இடத்தைப் பிடித்தது. வெளிநாட்டு ஆய்வாளர்களுடன் ஒரு பல்கலைக்கழகம் எந்த அளவுக்குப் பரவலாகப் பணியாற்றுகிறது என்பதை இந்த அளவுகோல் மதிப்பிடுகிறது.

UM தொடர்ந்து ஒன்பதாவது ஆண்டாக ஆசியாவின் முதல் 20 இடங்களில் இடம்பெற்றது. இருப்பினும், தரவரிசையைக் கணக்கிடப் பயன்படுத்தப்பட்ட 11 அளவுகோல்களில் ஆறில் அது பின்தங்கியது. வேலைவழங்குநர் நற்பெயரில் அதன் நிலை ஏழு இடங்கள் சரிந்து 17-ஆம் இடமானது; சர்வதேச ஆய்வு இணைப்புகள் மற்றும் சர்வதேச மாணவர்கள் ஆகிய அளவுகோல்களில் தலா மூன்று இடங்கள் சரிந்தது.

Universiti Putra Malaysia 24-ஆம் இடத்திலும், அதைத் தொடர்ந்து Universiti Teknologi Malaysia 25-ஆம் இடத்திலும் உள்ளன. Universiti Sains Malaysia ஏழு இடங்கள் முன்னேறி 27-ஆம் இடத்தைப் பிடித்தது. இதன்மூலம் நாட்டின் முன்னணி பொதுப் பல்கலைக்கழகங்களில் மற்றொரு முன்னேற்றம் பதிவானது.

ஆசியாவின் முதல் 100 இடங்களில் உள்ள மலேசிய நிறுவனங்கள்:

• Universiti Malaya: கூட்டாக 17-ஆம் இடம்.
• Universiti Kebangsaan Malaysia: கூட்டாக 20-ஆம் இடம்.
• Universiti Putra Malaysia: 24-ஆம் இடம்.
• Universiti Teknologi Malaysia: 25-ஆம் இடம்.
• Universiti Sains Malaysia: 27-ஆம் இடம்.
• Taylor's University: 32-ஆம் இடம்.
• UCSI University: 36-ஆம் இடம்.
• Sunway University: 47-ஆம் இடம்.
• Universiti Teknologi Petronas: 51-ஆம் இடம்.
• Universiti Utara Malaysia: 82-ஆம் இடம்.
• INTI International University: 86-ஆம் இடம்.

Universiti Teknologi Petronas 44-ஆம் இடத்திலிருந்து 51-ஆம் இடத்துக்குச் சரிந்து முதல் 50 இடங்களுக்கு வெளியேறியது. Universiti Utara Malaysia 17 இடங்கள் பின்தங்கி 82-ஆம் இடத்தைப் பிடித்தது. தனிப்பட்ட பல்கலைக்கழகங்கள் பின்தங்கினாலும், நாட்டின் மொத்த எண்ணிக்கை எவ்வாறு உயர முடியும் என்பதை இந்தச் சரிவுகள் காட்டுகின்றன.

தனியார் பல்கலைக்கழகங்கள் புதிய மைல்கற்களை எட்டின

ஐந்து இடங்கள் சரிந்தபோதிலும், 32-ஆம் இடத்தில் மலேசியாவின் உயர்ந்த தரவரிசை பெற்ற தனியார் நிறுவனமாக Taylor's University தொடர்ந்தது. UCSI University 36-ஆம் இடத்தில் அடுத்ததாக உள்ளது. Sunway University 55-ஆம் இடத்திலிருந்து 47-ஆம் இடத்துக்கு முன்னேறி முதல்முறையாக ஆசியாவின் முதல் 50 இடங்களுக்குள் நுழைந்தது.

INTI International University இன்னும் பெரிய முன்னேற்றத்தைப் பதிவு செய்தது. 122-ஆம் இடத்திலிருந்து 86-ஆம் இடத்துக்கு 36 இடங்கள் முன்னேறியது. அது முதல் 100 இடங்களில் முதல்முறையாக இடம்பெற்றதால், அந்தப் பிரிவில் மலேசியாவின் மொத்த எண்ணிக்கை 10-இலிருந்து 11-ஆக உயர்ந்தது.

QS-இன் அதிகாரப்பூர்வ வெளியீட்டின்படி, 16 மலேசியப் பல்கலைக்கழகங்கள் தங்களின் சாதனைத் தரவரிசை நிலைகளை எட்டியுள்ளன; மற்றொரு வெளியிடப்பட்ட கணக்கெடுப்பில் இந்த எண்ணிக்கை 17 எனக் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. 16 நிறுவனங்களை அடையாளம் காணும் விரிவான அறிக்கையின்படி, அவற்றில் 12 தனியார் நிறுவனங்கள்; இது அந்தக் குழுவில் முக்கால் பங்காகும்.

அந்த 12 நிறுவனங்கள் Sunway, INTI, Asia Pacific University of Technology and Innovation, SEGi University, IMU University, MILA University, Tunku Abdul Rahman University of Management and Technology, Perdana University, Quest International University, Nilai University, UNITAR International University மற்றும் Universiti Islam Antarabangsa Sultan Abdul Halim Muadzam Shah ஆகியவையாகும்.

பல நிறுவனங்கள் புதிய எல்லைகளையும் கடந்தன. SEGi மற்றும் IMU முதல் 300 இடங்களுக்குள் நுழைந்தன; Tunku Abdul Rahman University of Management and Technology முதல் 600 இடங்களுக்குள் இடம்பெற்றது. பொதுப் பல்கலைக்கழகங்களில் Universiti Malaysia Terengganu முதல் 150 இடங்களிலும், Universiti Malaysia Sabah முதல் 200 இடங்களிலும் இடம்பெற்றன.

நாட்டின் ஒட்டுமொத்த நிலை ஏன் கலவையாக உள்ளது

முந்தைய பதிப்பில் இடம்பெற்ற 49 மலேசியப் பல்கலைக்கழகங்களில் 20 முன்னேறின, நான்கு அதே தரவரிசை அல்லது பிரிவில் நீடித்தன, 25 பின்தங்கின. அதாவது, சுமார் 41% முன்னேறிய நிலையில் 51% பின்தங்கின. ஆறு புதிய நிறுவனங்கள் சேர்க்கப்பட்டதால் தற்போதைய மொத்த எண்ணிக்கை 55 ஆனது.

போட்டியாளர்களின் எண்ணிக்கையும் அவர்களின் வேகமும் மாறக்கூடிய ஓட்டப்பந்தயத்தைப் போலவே பல்கலைக்கழகத் தரவரிசையும் செயல்படுகிறது. ஒரு பல்கலைக்கழகத்தின் இடம் மற்றவற்றுடன் ஒப்பிட்ட அதன் முடிவுகளைச் சார்ந்துள்ளது. ஆகவே, போட்டி நிறுவனங்கள் வேகமாக முன்னேறும்போது அதே இடத்தைத் தக்கவைப்பது கடினமாகிறது.

இந்தப் பதிப்பில் ஆசியா முழுவதும் QS 195 பல்கலைக்கழகங்களைச் சேர்த்தது. சீனப் பெருநிலப்பரப்பு மட்டும் 53 நிறுவனங்களைச் சேர்த்து மொத்த எண்ணிக்கையை 448-ஆக உயர்த்தியது. இந்தியா 34 நிறுவனங்களைச் சேர்த்து 325-ஐ எட்டியது; ஜப்பானில் தரவரிசைப்படுத்தப்பட்ட நிறுவனங்கள் 153 இருந்தன.

இடங்கள் சரிந்த பல்கலைக்கழகங்களின் பங்கு, இந்தியாவில் பதிவான 71% மற்றும் ஜப்பானில் பதிவான 85%-ஐவிட மலேசியாவில் குறைவாக இருந்தது. இருப்பினும், சில நிறுவனங்களின் முன்னேற்றத்துடன், பிராந்திய நிலையைத் தக்கவைக்கவும் மேம்படுத்தவும் மிகப் பரந்த போட்டியும் நடைபெறுவதை மலேசியாவின் முடிவுகள் காட்டுகின்றன.

QS மூத்த துணைத் தலைவர் Ben Sowter, போட்டி மற்றும் வெற்றிக்கு முக்கியமானதாக அந்த அமைப்பு கருதும் பண்புகளை விவரித்தார்:

இந்த ஆண்டின் தரவரிசை முன்னெப்போதும் இல்லாத அளவுக்குப் போட்டித்தன்மை மிக்கதாக உள்ளது. உலகளாவிய உயர்கல்வியை வடிவமைக்கும் ஒரு பிராந்தியத்துக்கு இது முக்கியமான ஒப்பீட்டுக் கருவியாகும். தொடர்ந்து முன்னேறிவரும் பல்கலைக்கழகச் சூழலில் ஆய்வுச் சிறப்பு, சர்வதேச ஈடுபாடு மற்றும் நற்பெயர் ஆகியவையே வெற்றிக்கான அடித்தளங்களாக உள்ளன.

வேலைவழங்குநர் நற்பெயருக்கு அழுத்தம்

QS ஆசியத் தரவரிசையில் வேலைவழங்குநர் நற்பெயருக்கு 20% பங்கு உள்ளது. பல்கலைக்கழகங்களை வேலைவழங்குநர்கள் எவ்வாறு கருதுகிறார்கள் என்பதை இந்த அளவுகோல் பிரதிபலிக்கிறது; இறுதி முடிவில் இதற்கு கணிசமான தாக்கம் உண்டு.

இந்த அளவுகோலில் 86% மலேசியப் பல்கலைக்கழகங்கள் பின்தங்கியதாக QS தெரிவித்தது. தரவரிசையில் ஐந்தில் ஒரு பங்கு முக்கியத்துவம் இருப்பதால், மற்ற அம்சங்களில் பல்கலைக்கழகங்கள் முன்னேறினாலும், பரவலான சரிவுகள் நாட்டின் முடிவுகளைப் பெரிதும் பாதிக்கலாம்.

இருப்பினும், சராசரி வேலைவழங்குநர் நற்பெயர் மதிப்பெண்ணில் 26 அமைப்புகளில் மலேசியா ஐந்தாவது இடத்தைப் பிடித்தது. இந்த அளவுகோலில் ஆசியாவின் முதல் 100 இடங்களில் ஒன்பது மலேசியப் பல்கலைக்கழகங்கள் இடம்பெற்றன; 2017-இல் அந்த எண்ணிக்கை ஐந்தாக இருந்தது.

இந்தப் புள்ளிவிவரங்கள், ஒரு தசாப்தத்தில் கட்டியெழுப்பப்பட்ட வலுவான நிலையைச் சுட்டிக்காட்டுவதுடன், அண்மைக்காலப் போட்டி அழுத்தத்தையும் வெளிப்படுத்துகின்றன. 2017-ஐவிட வேலைவழங்குநர் நற்பெயரில் முன்னணி இடம் பெற்றுள்ள மலேசிய நிறுவனங்கள் அதிகம். ஆனாலும், இந்தக் குறியீட்டின் தரவரிசையில் பல பல்கலைக்கழகங்கள் தற்போது மற்றவற்றால் முந்தப்படுகின்றன.

பல்கலைக்கழகத்தில் சேரத் திட்டமிடும் மாணவர்களுக்கு, நிறுவனத்தின் அங்கீகாரம் குறித்த தகவலை வேலைவழங்குநர் நற்பெயர் வழங்குகிறது. ஒரு குறிப்பிட்ட பாடநெறியைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது அதன் உள்ளடக்கம், தொழில்முறை அங்கீகாரம், கட்டணம் மற்றும் வேலைவாய்ப்புக்கான வழிகள் போன்ற நடைமுறைக் கேள்விகளையும் கவனிக்க வேண்டும்; ஒரு பல்கலைக்கழகத்தின் பிராந்தியத் தரவரிசை மட்டும் இவற்றுக்குப் பதிலளிக்காது.

ஆய்வு அளவுகோல்களில் குறுகிய அடித்தளம்

ஒரு கல்விப் பணியாளருக்கான ஆய்வுக் கட்டுரைகள் என்ற அளவுகோலில் ஆசியாவின் முதல் 100 இடங்களில் மலேசியாவுக்கு ஒரு பல்கலைக்கழகம் மட்டுமே இருந்தது. ஒரு கட்டுரைக்கான மேற்கோள்கள் என்ற அளவுகோலிலும் ஒரு பல்கலைக்கழகமே இடம்பெற்றது. இவை ஆய்வுச் செயல்பாட்டின் வெவ்வேறு அம்சங்களை மதிப்பிடுகின்றன.

கல்விப் பணியாளர்களின் எண்ணிக்கையுடன் ஒப்பிட்டு, அவர்கள் வெளியிட்ட ஆய்வுக் கட்டுரைகளின் எண்ணிக்கையை ஒரு பணியாளருக்கான ஆய்வுக் கட்டுரைகள் அளவிடுகிறது. வெளியிடப்பட்ட ஆய்வுகளை மற்ற ஆய்வாளர்கள் எவ்வளவு அடிக்கடி மேற்கோள் காட்டுகிறார்கள் என்பதை ஒரு கட்டுரைக்கான மேற்கோள்கள் அளவிடுகிறது; ஆய்வுச் சமூகங்களில் அந்தப் பணியின் தாக்கத்தை இது உணர்த்துகிறது.

மலேசிய நிறுவனங்களில், 69% ஒரு பணியாளருக்கான ஆய்வுக் கட்டுரைகள் அளவுகோலில் பின்தங்கின; 61% மேற்கோள்கள் அளவுகோலில் சரிந்தன. ஆசியாவின் பிற பகுதிகளில் ஆய்வுகள் வேகமாக வளர்வதையும், ஆய்வு நிதி, திறமையான ஆய்வாளர்களை அணுகுதல் மற்றும் வலுவான சர்வதேச இணைப்புகள் ஆகியவை சாத்தியமான காரணிகளாக இருப்பதையும் QS சுட்டிக்காட்டியது.

சர்வதேச ஆய்வு இணைப்புகளில் UKM 11-ஆம் இடம் பிடித்தது, ஒத்துழைப்பில் மலேசியாவுக்கு உள்ள வலிமைக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு. முனைவர் பட்டம் பெற்ற கல்விப் பணியாளர்களின் பங்கை அளவிடும் Faculty with PhD குறியீட்டில் Universiti Pendidikan Sultan Idris ஆசியாவில் முதலிடம் பிடித்தது.

ஆய்வுத் தரம் என்ற ஒரே பிரிவுக்குள் அடிக்கடி சேர்க்கப்படும் பல பணிகளை இந்த முடிவுகள் தனித்தனியாகக் காட்டுகின்றன: உயர் தகுதி பெற்ற கல்வியாளர்களைப் பணியமர்த்துதல், கூட்டாண்மைகளை உருவாக்குதல், ஆய்வுக் கட்டுரைகளைத் தயாரித்தல், மற்ற ஆய்வாளர்கள் பயன்படுத்தும் ஆய்வுகளை வெளியிடுதல். இவற்றில் சிலவற்றில் முன்னணி நிறுவனங்களிடையே மலேசியாவின் இருப்பு பரவலாக உள்ளது; மற்றவற்றில் அது குறுகியதாக உள்ளது.

சர்வதேச மாணவர்கள் முக்கிய பலம்

சர்வதேச மாணவர்கள் அளவுகோலில் ஆசியாவின் முதல் 100 இடங்களில் மலேசியாவுக்கு 31 பல்கலைக்கழகங்கள் இருந்தன; சர்வதேச கல்விப் பணியாளர்கள் அளவுகோலில் 24 இருந்தன. இந்த இரு அளவுகோல்களிலும் வேறு எந்த நாடு அல்லது பிரதேசத்தையும்விட மலேசியாவில் அதிக நிறுவனங்கள் இடம்பெற்றன.

தரவரிசையில் இடம்பெற்ற மலேசியாவின் 55 நிறுவனங்களுடன் ஒப்பிடும்போது, சர்வதேச மாணவர்களுக்கான எண்ணிக்கை சுமார் 56% ஆகவும், சர்வதேசப் பணியாளர்களுக்கான எண்ணிக்கை 44% ஆகவும் உள்ளது. ஆய்வுக் கட்டுரை வெளியீடு தொடர்பான இரு அளவுகோல்களில் முதல் 100 இடங்களில் மலேசியாவுக்குள்ள பங்கைவிட இந்த இரு பங்குகளும் மிக அதிகம்.

வெவ்வேறு கல்வி அமைப்புகளைச் சேர்ந்தவர்களை ஒரே வகுப்பறைகளிலும் ஆய்வுக் குழுக்களிலும் சர்வதேச மாணவர்களும் கல்வியாளர்களும் ஒன்றிணைக்கின்றனர். மாணவர் சேர்க்கை அதிகரிக்கும்போது, அவர்களுக்குப் போதிய கற்பித்தல் வசதி, தங்குமிடம் மற்றும் மாணவர் சேவைகளை வழங்குவதும் பல்கலைக்கழகங்களின் பொறுப்பாகிறது.

QS மூத்த துணைத் தலைவர் Sowter, கல்வி மையமாக மலேசியாவின் நிலையை இந்தத் தசாப்தத்தின் இறுதிக்கான கணிப்புடன் இணைத்துப் பேசினார்:

"தென்கிழக்கு ஆசியாவின் கல்வி மையமாக அதற்குள்ள நற்பெயர் தொடர்ந்து வளர்ந்து வருகிறது. தசாப்தத்தின் இறுதிக்குள் சர்வதேச மாணவர்களின் எண்ணிக்கை சுமார் 260,000-ஐ எட்டும் என QS ஆய்வு கணிக்கிறது," என்று Sowter கூறினார்.

இந்த எண்ணிக்கை 2030-ஆம் ஆண்டுக்கான கணிப்பு. மலேசியாவின் 2035 வரையிலான உயர்கல்வித் திட்டம் நீண்டகாலத் திட்டமிடலுக்கான காலவரம்பை வழங்குகிறது; இருப்பினும், தரவரிசை முடிவுகளுடன் அடுத்த செயலாக்கத்துக்கான குறிப்பிட்ட காலக்கெடு எதுவும் அறிவிக்கப்படவில்லை.

ஹாங்காங், சீனா ஆகியவை பிராந்தியப் போட்டியை மாற்றியமைக்கின்றன

ஆசியாவில் முதல் இடத்தை University of Hong Kong தக்கவைத்தது; அதைத் தொடர்ந்து Peking University உள்ளது. Tsinghua University ஆறு இடங்கள் முன்னேறி மூன்றாம் இடத்தைப் பிடித்தது. City University of Hong Kong நான்காம் இடத்தையும், Chinese University of Hong Kong ஐந்தாம் இடத்தையும் பெற்றன.

முதல் 10 இடங்களில் ஹாங்காங் ஐந்து இடங்களைப் பெற்றது; வேறு எந்த அமைப்பையும்விட இது அதிகம். Hong Kong Polytechnic University மற்றும் Hong Kong University of Science and Technology கூட்டாக ஒன்பதாம் இடத்தைப் பிடித்தன. தரவரிசைப்படுத்தப்பட்ட ஹாங்காங்கின் 11 நிறுவனங்களும் முதல்முறையாக ஆசியாவின் முதல் 500 இடங்களுக்குள் நுழைந்தன.

சிங்கப்பூரின் முன்னணி இரு பல்கலைக்கழகங்கள் முதல் ஐந்து இடங்களிலிருந்து வெளியேறின: National University of Singapore ஆறாம் இடத்தையும், Nanyang Technological University எட்டாம் இடத்தையும் பிடித்தன. தென் கொரியாவின் KAIST 15-ஆம் இடத்தில் தரவரிசைக்குத் திரும்பியது; Yonsei University 11-ஆம் இடத்தைப் பிடித்தது.

இந்தியாவின் உயர்ந்த தரவரிசை பெற்ற நிறுவனமான Indian Institute of Technology Delhi, 59-ஆம் இடத்திலிருந்து 66-ஆம் இடத்துக்குச் சரிந்தது. இருப்பினும், முதல் 200 இடங்களில் இந்தியாவின் பிரதிநிதித்துவம் 20 பல்கலைக்கழகங்களிலிருந்து 21-ஆக உயர்ந்தது. முன்னணி நிறுவனம் பின்தங்கியபோதும், ஒரு நாட்டின் பல்கலைக்கழகப் பிரதிநிதித்துவம் விரிவடைந்த மற்றொரு எடுத்துக்காட்டு இது.

பிராந்தியத்தில் பங்கேற்கும் நாடுகளின் புவியியல் பரப்பும் விரிவடைந்தது. மாலத்தீவு முதல்முறையாக இடம்பெற்றது; Maldives National University மற்றும் Villa College ஆகியவை அதைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தின. ஆகவே, நிறுவனங்களின் எண்ணிக்கையும் புவியியல் பரப்பும் விரிவடைந்துவரும் தரவரிசையின் ஓர் அங்கமாகவே மலேசியாவின் முடிவுகள் உள்ளன.

முடிவுகளுக்குப் பின்னால் உள்ள தசாப்தம்

ஒரு தசாப்தத்துக்கு முந்தைய மலேசியாவின் நிலையை ஒப்பிடுவதே அதன் வலுவான ஒப்பீடாகும். ஆசியாவின் முதல் 100 இடங்களில் உள்ள மலேசியப் பல்கலைக்கழகங்களின் எண்ணிக்கை இருமடங்குக்கும் அதிகமாகியுள்ளது என்றும், முதல் 50 இடங்களின் எண்ணிக்கை இரண்டிலிருந்து எட்டாக உயர்ந்துள்ளது என்றும் Sowter கூறினார்.

முக்கிய ஆண்டுகளும் மைல்கற்களும்:

• 2017: ஆசியாவின் முதல் 50 இடங்களில் மலேசியாவுக்கு இரண்டு பல்கலைக்கழகங்களும், வேலைவழங்குநர் நற்பெயரில் முதல் 100 இடங்களில் ஐந்து பல்கலைக்கழகங்களும் இருந்தன.
• 2026 பதிப்பு: தரவரிசையில் 49 மலேசியப் பல்கலைக்கழகங்கள் இடம்பெற்றன; அவற்றில் 10 முதல் 100 இடங்களில் இருந்தன.
• 3 நவம்பர் 2026: QS 2027 பதிப்பை வெளியிட்டது. அதில் 55 மலேசியப் பல்கலைக்கழகங்கள் பட்டியலிடப்பட்டன; 11 முதல் 100 இடங்களிலும், எட்டு முதல் 50 இடங்களிலும் இருந்தன.
• 2030: மலேசியாவில் சர்வதேச மாணவர்களின் எண்ணிக்கை சுமார் 260,000-ஐ எட்டக்கூடும் என QS கணிக்கிறது.
• 2035: மலேசியாவின் உயர்கல்வித் திட்டம் இந்த ஆண்டு வரை நீள்கிறது.

வலுவான பிராந்திய நிலை கொண்ட பல்கலைக்கழகங்களின் பரந்த குழுவை மலேசியா உருவாக்கியுள்ளது. அந்த விரிவடைந்த பரவலை வலுவான ஆய்வு முடிவுகளுடனும், அதிகமான நிறுவனங்களில் போட்டித்தன்மை மிக்க வேலைவழங்குநர் நற்பெயருடனும் இணைப்பதே எண்ணிக்கைகளில் தென்படும் உடனடி சவாலாகும்.

முக்கிய அம்சங்கள்

• QS ஆசியா 2027 தரவரிசையில் ஆறு புதிய நிறுவனங்கள் உட்பட 55 மலேசியப் பல்கலைக்கழகங்கள் இடம்பெற்றுள்ளன.
• ஆசியாவின் முதல் 100 இடங்களில் 11 மலேசிய நிறுவனங்கள் உள்ளன; முந்தைய பதிப்பில் இந்த எண்ணிக்கை 10 ஆக இருந்தது.
• கூட்டாக 17-ஆம் இடத்தில் UM தேசிய அளவில் முன்னிலை வகித்தது; கூட்டாக 20-ஆம் இடத்தைப் பிடித்து UKM முதல் 20 இடங்களுக்குள் நுழைந்தது.
• 47-ஆம் இடத்தைப் பிடித்து Sunway முதல் 50 இடங்களுக்குள் நுழைந்தது; 86-ஆம் இடத்தில் INTI முதல் 100 இடங்களை எட்டியது.
• முன்னர் தரவரிசைப்படுத்தப்பட்ட 49 மலேசியப் பல்கலைக்கழகங்களில் 20 முன்னேறின, நான்கு அதே நிலையில் நீடித்தன, 25 பின்தங்கின.
• சர்வதேச மாணவர்கள் மற்றும் சர்வதேச கல்விப் பணியாளர்களுக்கான முதல் 100 இடங்களில் பிராந்திய ரீதியாக மலேசியாவே அதிக நிறுவனங்களைப் பெற்றது.
• ஆய்வுக் கட்டுரை வெளியீட்டு அளவுகோல்களிலும் வேலைவழங்குநர் நற்பெயரிலும் பரவலான தரவரிசைச் சரிவுகள் காணப்பட்டன.
• 1,722 பல்கலைக்கழகங்கள் இடம்பெற்ற தரவரிசையில் University of Hong Kong ஆசியாவின் முதலிடத்தைத் தக்கவைத்தது.