உலகளாவிய போட்டி தீவிரமடையும் நிலையில், சர்வதேச முனைவர் பட்டத் திறமையாளர்களை ஈர்க்க ஜப்பான் லட்சியத் திட்டத்தைத் தொடங்குகிறது

திறமையாளர் பற்றாக்குறையை எதிர்கொள்ள ஜப்பானியப் பல்கலைக்கழகங்கள் ஒன்றிணைகின்றன

ஜப்பானின் முன்னணி அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பக் கல்வி நிறுவனங்களில் இரண்டு, நாட்டின் முக்கிய சவாலை எதிர்கொள்ளக் கைகோர்த்துள்ளன. நாரா அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம் (NAIST), ஒகினாவா அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம் (OIST) ஆகியவை, சர்வதேச முனைவர் பட்ட ஆய்வு மாணவர்களை ஈர்த்து தக்கவைத்துக்கொள்வதற்கான கூட்டுத் திட்டத்தை உருவாக்கியுள்ளதாக புதன்கிழமை அறிவித்தன. சர்வதேச முனைவர் பட்டத் திறமையாளர்களுக்கான முத்தரப்புக் கலந்துரையாடல் (Triple-Helix Roundtable for International Ph.D. Talent) எனப் பெயரிடப்பட்டுள்ள இந்த முயற்சி, TRI-PhD என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. மக்கள்தொகை வீழ்ச்சியடைந்து வரும் சூழலில், உயர் திறன்கொண்ட ஆய்வாளர்களுக்கான ஜப்பானின் அதிகரித்துவரும் தேவைக்கு இது ஒரு மூலோபாயப் பதிலாகும். இந்தத் திட்டம் குறிப்பாக தொழில் வாழ்க்கை வளர்ச்சிக் கட்டத்தில் கவனம் செலுத்துகிறது. சர்வதேசப் பட்டதாரிகள் தங்கள் நிபுணத்துவத்தை வேறு நாடுகளுக்குக் கொண்டு செல்லாமல், ஜப்பானியத் தொழில்துறையில் வெற்றிகரமாகப் பணியில் சேர்வதை உறுதிசெய்வதே இதன் நோக்கம்.

சுருங்கிவரும் மக்கள்தொகைக்கு மத்தியில் தேசியப் போட்டித்திறனை வலுப்படுத்த ஜப்பானிய அரசு முயற்சிகளைத் தீவிரப்படுத்தி வரும் வேளையில் இந்த அறிவிப்பு வெளியாகியுள்ளது. 2024ஆம் ஆண்டில் நாட்டின் பிறப்பு விகிதம் ஒரு பெண்ணுக்கு 1.15 குழந்தைகள் என்ற வரலாறு காணாத குறைந்த அளவை எட்டியது. அடுத்த இரண்டு முதல் மூன்று தசாப்தங்களுக்குள் மக்கள்தொகை 10 கோடிக்குக் கீழ் குறையும் எனக் கணிக்கப்பட்டுள்ளது. இதனால், அதிநவீன துறைகளில் புத்தாக்கத்தை முன்னெடுத்துச் செல்ல உள்நாட்டுத் திறமையாளர்கள் மட்டும் போதுமானதாக இல்லை. உடனடியாகப் பொருளாதார உற்பத்தித்திறனுக்குப் பங்களிக்கக்கூடிய உயர் கல்வியறிவு பெற்ற நிபுணர்களை, குறிப்பாக அவர்களை ஈர்க்கும் வகையில், குடியேற்றம் தொடர்பான வரலாற்று ரீதியான மூடிய அணுகுமுறையை ஜப்பானிய கொள்கை வகுப்பாளர்கள் மறுபரிசீலனை செய்ய இந்த மக்கள்தொகை யதார்த்தம் வழிவகுத்துள்ளது.

இந்தக் கூட்டாண்மையில் NAIST மற்றும் OIST தனித்துவமான பலங்களைக் கொண்டுள்ளன. கன்சாய் பிராந்தியத்தின் தொழில்துறையுடன் NAIST வலுவான தொடர்புகளைப் பேணுகிறது. ஆங்கிலம் முதன்மையான பயிற்றுமொழியாக உள்ள சர்வதேசப் பட்டமேற்படிப்பு பல்கலைக்கழகமாக OIST செயல்படுகிறது. இந்த மொழிசார் வசதி, ஜப்பானில் நீண்டகாலத் தொழில் வாழ்க்கையைப் பரிசீலிக்கும் சர்வதேச ஆய்வாளர்களுக்கு இருக்கும் முக்கியத் தடைகளில் ஒன்றை நீக்குகிறது. மொழித் தேவைகள் காரணமாக, தகுதி இருந்தும் பலர் ஜப்பானில் பணியாற்றத் தயங்குகின்றனர்.

ஆய்வுக்கும் தொழில்துறைக்கும் இடையிலான இடைவெளியைக் குறைத்தல்

TRI-PhD திட்டம் கல்விசார் தொழில் வாழ்க்கையின் முக்கியமான கட்டத்தில் கவனம் செலுத்துகிறது: முனைவர் பட்டப் படிப்பிலிருந்து தொழில்முறைப் பணிக்குச் செல்லும் மாற்றம். கல்விப் பயிற்சியில் மட்டும் கவனம் செலுத்தும் வழக்கமான உதவித்தொகைத் திட்டங்களைப் போலல்லாமல், பல்கலைக்கழகங்களுக்கும் தனியார் துறைக்கும் இடையே வலுவான பாதைகளை உருவாக்குவதற்கு இந்த முயற்சி முக்கியத்துவம் அளிக்கிறது. அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பத் துறைகளில் நீடித்துவரும் நிபுணர் பற்றாக்குறையைச் சமாளிக்க, உயர் பயிற்சி பெற்ற சர்வதேச ஆய்வாளர்களை ஜப்பானிய நிறுவனங்களில் பணியமர்த்துவதே இதன் இலக்கு.

மூன்று முக்கியப் பங்குதாரர்களான கல்வி நிறுவனங்கள், அரசு அமைப்புகள், தனியார் தொழில்துறை ஆகியவற்றின் ஒத்துழைப்பையே முத்தரப்புக் கருத்தாக்கம் குறிக்கிறது. நிலையான புத்தாக்கத்துக்கு ஆய்வுப் பல்கலைக்கழகங்களுக்கும் வணிக நிறுவனங்களுக்கும் இடையே நெருக்கமான ஒருங்கிணைப்பு அவசியம் என்பதை இந்த மாதிரி ஏற்றுக்கொள்கிறது. திட்டமிட்ட கலந்துரையாடல் நிகழ்வுகள் மற்றும் தொடர்புகளை ஏற்படுத்தும் நிகழ்ச்சிகளை நடத்துவதன் மூலம், சர்வதேச முனைவர் பட்ட மாணவர்களை அவர்களின் கல்வி வாழ்க்கையின் தொடக்கத்திலேயே சாத்தியமான வேலைவழங்குநர்களுடன் இணைக்கவும், ஜப்பானியப் பணிச்சூழலுக்கான மாற்றத்தை எளிதாக்கவும் இத்திட்டம் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

தொழில்துறையை மையமாகக் கொண்ட இந்த அணுகுமுறை, ஜப்பானிய முனைவர் பட்டத் திட்டங்கள் மீதான நீண்டகால விமர்சனத்துக்குப் பதிலளிக்கிறது. வரலாற்று ரீதியாக, சர்வதேசப் பட்டதாரிகளுக்கு கல்வித்துறைக்கு வெளியே உள்நாட்டில் வேலைவாய்ப்புகள் குறைவாக இருந்ததால், பலர் தங்கள் சொந்த நாடுகளுக்குத் திரும்பவோ, வரவேற்பு அதிகமுள்ள சந்தைகளுக்குக் குடிபெயரவோ நேர்ந்தது. சர்வதேசத் திறமையாளர்களுக்கு ஜப்பானிய நிறுவனப் பண்பாட்டையும் ஆய்வு வாய்ப்புகளையும் முறைப்படியாக அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம், திறமையாளர்கள் வெளியேறுவதைத் தடுத்து, மதிப்புமிக்க மனிதவளத்தைத் தக்கவைத்துக்கொள்ள இந்த முயற்சி நம்புகிறது.

உலகளாவிய திறமையாளர்களை ஈர்ப்பதற்கான தேசிய உத்திகள்

ஜப்பானின் அறிவியல் துறையில் இருந்து திறமையாளர்கள் வெளியேறுவதைத் தடுத்து மாற்றியமைக்கும் நோக்கிலான பரந்த அரசு கட்டமைப்பின் ஓர் அங்கமாக NAIST-OIST கூட்டாண்மை செயல்படுகிறது. 2025 ஜூனில், அறிவியல் சிறப்புக்கான ஜப்பான் ஆராய்ச்சி மற்றும் புத்தாக்கம் (J-RISE) திட்டத்தை அமைச்சரவை அலுவலகம் தொடங்கியது. உலகளாவிய ஆய்வுத் திறமையாளர்களை ஈர்ப்பதற்காகவே ¥100 பில்லியன் ($677 மில்லியன்) ஒதுக்கப்பட்டது. உலக அரங்கில் போட்டியிட உள்நாட்டில் உருவான ஆய்வாளர்களை மட்டுமே இனி நம்பியிருக்க முடியாது என்பதை டோக்கியோ உணர்ந்துள்ளதற்கு இந்தப் பெரும் முதலீடு சான்றாகும்.

பிற பல்கலைக்கழகங்களும் இதேபோன்ற முயற்சிகளைத் தொடங்கியுள்ளன. சர்வதேச ஆராய்ச்சிச் சிறப்புக்கான ஜப்பானின் முதல் பல்கலைக்கழகமாகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தோஹோகு பல்கலைக்கழகத்துக்கு, இந்த நிதியாண்டில் ¥15.4 பில்லியன் (சுமார் $100 மில்லியன்) வழங்கப்பட்டது. அடுத்த 25 ஆண்டுகளுக்கு ஆண்டுதோறும் ¥10 பில்லியன் வழங்கவும் உறுதியளிக்கப்பட்டுள்ளது. அவர்களின் UREX-Tohoku திட்டம், சர்வதேசத் தரத்துக்கு இணையான அல்லது அதைவிட அதிகமான ஊதியத் தொகுப்புகள், தாராளமான தொடக்க நிதி, ஆய்வாளர்களின் குடும்பங்களுக்கான சிறப்பு ஆதரவு ஆகியவற்றை வழங்குகிறது.

தோஹோகு பல்கலைக்கழகத்தின் ஆய்வுக்கான செயல் துணைத் தலைவர் அசாகோ சுகிமோட்டோ, தங்கள் நிறுவனத்தின் கொள்கையை விளக்கினார்.

தோஹோகு பல்கலைக்கழகத்தில், ஆய்வாளர்கள் புதிய கருத்துகளை ஆராய்வதில் கூடுதல் சுதந்திரம் பெறலாம். புதிய ஆய்வுத் துறைகளை உருவாக்க உதவும் ஒத்துழைப்பை நாங்கள் ஊக்குவிப்போம். எதுவும் சாத்தியமற்றது அல்ல; ஒவ்வொரு கருத்தும் நிஜமான ஒன்றாக உருவாகும் வாய்ப்பைக் கொண்டுள்ளது. உங்கள் பின்னணி, பாலினம் அல்லது குடியுரிமை எதுவாக இருந்தாலும், உங்களிடம் ஒரு கருத்து இருந்து எங்கள் சமூகத்தில் இணைந்தால், உங்கள் இலக்கை அடைய நாங்கள் உதவுவோம்.

அரசு அமைப்புகளும் சர்வதேச ஆட்சேர்ப்புக்கான தங்கள் அணுகுமுறையை நவீனப்படுத்தியுள்ளன. வட அமெரிக்கா, ஐரோப்பா, ஆப்பிரிக்கா, தென்கிழக்கு ஆசியா ஆகிய பகுதிகளைச் சேர்ந்த முனைவர் பட்டத்துக்கு முந்தைய மற்றும் பிந்தைய ஆய்வாளர்களுக்காக ஜப்பான் அறிவியல் மேம்பாட்டுக் கழகம் (JSPS) பல்வேறு உதவித்தொகைத் திட்டங்களைச் செயல்படுத்துகிறது. முன்னணி ஜப்பானிய ஆய்வுக் குழுக்களின் வழிகாட்டுதலின் கீழ், இந்தத் திட்டங்கள் கட்டமைக்கப்பட்ட ஆய்வு வாய்ப்புகளை வழங்குகின்றன. மேலும், ஜப்பான் வெளிநாட்டு வர்த்தக அமைப்பு (JETRO), Japan Open for Professionals இணையவாயிலை நடத்துகிறது. இது உலகளாவிய திறமையாளர்களை ஜப்பானிய வேலைவழங்குநர்களுடன் இணைப்பதுடன், அங்கு பணிபுரிவது மற்றும் வாழ்வது தொடர்பான தகவல்களையும் எளிதில் பெற வழிசெய்கிறது.

உலகளாவிய போட்டி தீவிரமடைகிறது

ஜப்பானின் ஆட்சேர்ப்பு முயற்சி, போட்டி பெருகிவரும் சந்தையில் முன்னெடுக்கப்படுகிறது. குறிப்பாக அறிவியல், தொழில்நுட்பம், பொறியியல், கணிதம் (STEM) ஆகிய துறைகளில் உயர் திறன்கொண்ட நிபுணர்களை ஈர்ப்பதற்காக, உலக நாடுகள் குடியேற்றக் கொள்கைகளை மாற்றியமைத்து வருகின்றன. இந்த வாரம் சீனா தனது K விசா திட்டத்தைத் தொடங்கியது. இளம் வெளிநாட்டு STEM பட்டதாரிகளை இலக்காகக் கொண்ட இந்தத் திட்டத்தின் தனித்துவமான அம்சம், நுழைவு, குடியிருப்பு அல்லது வேலை அனுமதிக்கு வேலைவாய்ப்பு உறுதிமொழி தேவையில்லை என்பதாகும்.

இந்தச் சீன முயற்சி, மூலோபாய முக்கியத்துவம் வாய்ந்த தருணத்தில் வந்துள்ளது. வெளிநாட்டு நிபுணர்களை வேலைக்கு அமர்த்த அமெரிக்கத் தொழில்நுட்ப நிறுவனங்கள் முதன்மையாகப் பயன்படுத்தும் H-1B விசாக்களுக்கு ஆண்டுதோறும் $100,000 கட்டணம் விதிக்கும் திட்டத்தை அமெரிக்கா அண்மையில் அறிவித்தது. குலுக்கல் முறையில் ஆண்டுக்கு 85,000 H-1B விசாக்கள் மட்டுமே கிடைக்கின்றன; இப்போது செலவும் கணிசமாக அதிகரித்துள்ளதால், பல விண்ணப்பதாரர்கள் மாற்று வாய்ப்புகளைத் தேடுகின்றனர்.

அமெரிக்காவைத் தளமாகக் கொண்ட பணியிடங்களை விட்டு வெளியேறும் ஆய்வாளர்களை ஈர்க்க கனடா தீவிரமாகக் களமிறங்கியுள்ளது. கனடா அரசின் 2025 வரவு-செலவுத் திட்டத்தில், சர்வதேசத் திறமையாளர்களை ஈர்ப்பதற்காக CA$1.7 பில்லியன் ($1.2 பில்லியன்) ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது. இதில் விரைவுபடுத்தப்பட்ட ஆய்வுத் தலைவர் பதவிகளுக்காக 13 ஆண்டுகளில் CA$1 பில்லியன் ஒதுக்கீடும், முனைவர் பட்டத்துக்குப் பிந்தைய ஆய்வாளர்கள் மற்றும் முனைவர் பட்ட மாணவர்கள் குடிபெயர உதவும் சிறப்பு நிதியும் அடங்கும். அமெரிக்க H-1B விசா வைத்திருப்போருக்கான விரைவுபடுத்தப்பட்ட குடியேற்றப் பாதைகளும் இந்த வரவு-செலவுத் திட்டத்தில் குறிப்பாக இடம்பெற்றுள்ளன.

ஐரோப்பிய ஆராய்ச்சி மன்றத்தின் மானியங்களை விரிவுபடுத்தி, இடம்பெயர்வுக்கான உதவித்தொகைகளை இரட்டிப்பாக்குவதன் மூலம் உலகின் முன்னணி ஆய்வாளர்களை ஈர்க்கும் வகையில், €500 மில்லியன் மதிப்பிலான Choose Europe Initiative திட்டத்தை ஐரோப்பா தொடங்கியுள்ளது. எனினும், ஐரோப்பியப் பல்கலைக்கழகங்கள் குறிப்பிடத்தக்க சவால்களைச் சந்திக்கின்றன. ஆங்கிலேயக் கல்வி நிறுவனங்களில் 40% நிதிப் பற்றாக்குறையுடன் செயல்படுகின்றன; வரவுசெலவுக் கட்டுப்பாடுகள் காரணமாக ஜெர்மனியின் உதவித்தொகைத் திட்டங்களிலும் வெட்டுகள் ஏற்படுகின்றன.

ஆசியாவுக்குள்ளும் போட்டி கடுமையாக உள்ளது. 2027ஆம் ஆண்டுக்குள் 3,00,000 வெளிநாட்டு மாணவர்களை வரவேற்க தென்கொரியா இலக்கு நிர்ணயித்துள்ளது. தொழிலாளர் பற்றாக்குறையைச் சமாளிக்க, ஆண்டுதோறும் 25,000 தென்கிழக்கு ஆசிய மாணவர்களை ஈர்க்க தைவான் திட்டமிட்டுள்ளது. தென்கிழக்கு ஆசிய விண்ணப்பதாரர்களுக்கு முன்னுரிமை அளித்து, வெளிநாட்டு மாணவர் சேர்க்கை வரம்பை 9% அதிகரிப்பதாக ஆஸ்திரேலியா அண்மையில் அறிவித்தது.

தென்கிழக்கு ஆசியா மற்றும் ஆப்பிரிக்கா: மூலோபாய இலக்குகள்

மக்கள்தொகை மற்றும் பொருளாதார மாற்றங்களைச் சந்திக்கும் குறிப்பிட்ட பிராந்தியங்களை ஜப்பானின் ஆட்சேர்ப்பு உத்திகள் அதிகமாக இலக்காகக் கொள்கின்றன. 2013இல் தொடங்கப்பட்ட ஆப்பிரிக்க வணிகக் கல்வி (ABE) முயற்சி, 2019இல் ABE Initiative 3.0 எனப் புதுப்பிக்கப்பட்டது. ஆறு ஆண்டுகளில் 3,000 ஆப்பிரிக்க இளைஞர்கள் ஜப்பானியப் பல்கலைக்கழகங்களில் படிக்கவும், அந்நாட்டு நிறுவனங்களில் பயிற்சிப் பணிகளை முடிக்கவும் இது வாய்ப்பளிக்கிறது. 54 நாடுகளைச் சேர்ந்த 1,400க்கும் மேற்பட்டோர் ஏற்கெனவே இதில் இணைந்துள்ளனர். இதன்மூலம் ஆப்பிரிக்கத் தனியார் துறைகளுக்கும் ஜப்பானிய நிறுவனங்களுக்கும் இடையே தொடர்பு வலையமைப்புகள் உருவாகியுள்ளன.

தென்கிழக்கு ஆசியாவும் மற்றொரு முக்கியமான மக்கள்தொகைக் குழுவாகும். அண்மைய ஆண்டுகளில் சுமார் 1,32,000 வியட்நாமிய மாணவர்கள் வெளிநாடுகளில் படித்தனர். இது தென்கிழக்கு ஆசியாவிலிருந்து வெளிநாடுகளில் படித்த மொத்த மாணவர்களில் ஏறத்தாழ 40% ஆகும். மலேசியா மற்றும் இந்தோனேசியா ஆகிய நாடுகள் தலா 50,000க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்களை வெளிநாடுகளுக்கு அனுப்பின; தாய்லாந்திலிருந்து சுமார் 32,000 மாணவர்கள் சென்றனர். புவியியல் அருகாமையையும் பிராந்தியப் பல்கலைக்கழகங்களின் மேம்பட்ட தரவரிசைகளையும் பயன்படுத்தி, இப்போது எந்த ஆங்கிலம் பேசும் நாட்டையும் விட அதிகமான வியட்நாமிய மாணவர்களுக்கு ஜப்பான் இடமளிக்கிறது.

2024ஆம் ஆண்டுக்கான QS உலகப் பல்கலைக்கழகத் தரவரிசையின் முதல் 100 இடங்களில் கிழக்கு ஆசியாவைச் சேர்ந்த 23 பல்கலைக்கழகங்கள் இடம்பெற்றன. இது 2015ஆம் ஆண்டிலிருந்து 35% அதிகரிப்பாகும். உயர்ந்துவரும் இந்தக் கல்விசார் நன்மதிப்பு, முன்பு மேற்கத்திய கல்வி நிறுவனங்களை மட்டுமே நாடிய மாணவர்களுக்கும் ஜப்பானை அதிகம் ஈர்க்கும் இடமாக மாற்றுகிறது.

சவால்களும் வாய்ப்புகளும்

தீவிரமான ஆட்சேர்ப்பு நடவடிக்கைகள் இருந்தபோதிலும், ஜப்பானின் சர்வதேசமயமாக்கல் முயற்சிகளுக்கு குறிப்பிடத்தக்க சவால்கள் நீடிக்கின்றன. ஜப்பானியத் தொழில்துறையில் நீண்டகாலத் தொழில் வாழ்க்கையை நாடும் வெளிநாட்டு ஆய்வாளர்களுக்கு மொழித் தடைகள் முதன்மையான இடையூறாக உள்ளன. OIST போன்ற பல்கலைக்கழகங்கள் முழுமையாக ஆங்கிலத்தில் இயங்கினாலும், பெரும்பாலான உள்நாட்டு நிறுவனங்களில் ஜப்பானிய மொழியே பணியிடத் தரநிலையாக உள்ளது. இதனால், பன்னாட்டு நிறுவனங்களுக்கு வெளியே வேலைதேடும் சர்வதேச முனைவர் பட்டப் பட்டதாரிகளுக்குச் சிக்கல் ஏற்படுகிறது.

பண்பாட்டுடன் ஒருங்கிணைவதிலும் கூடுதல் சிக்கல்கள் உள்ளன. மேற்கத்திய நாடுகளுடன் ஒப்பிடும்போது, ஜப்பானின் குடியேற்ற வரலாறு ஒப்பீட்டளவில் கட்டுப்பாடுகள் நிறைந்ததாகவே உள்ளது; மக்கள்தொகையில் வெளிநாட்டினர் 3%-க்கும் குறைவானவர்கள். இந்த ஒரேமாதிரியான சமூக அமைப்பு, குறிப்பாகக் குடும்பத்துடன் குடிபெயரும் சர்வதேச ஆய்வாளர்களுக்குச் சமூகத் தனிமையை ஏற்படுத்தக்கூடும். தோஹோகு பல்கலைக்கழகத்தின் வாழ்க்கைத் துணை மற்றும் இணைவர் திட்டம் போன்றவை இந்தக் கவலைகளைச் சமாளிக்க முயன்றாலும், பரந்த அளவிலான பண்பாட்டுத் தகவமைப்புக்கு சமூகத்தில் விரிவான மாற்றங்கள் தேவை.

விசா நடைமுறைகளையும் நிரந்தரக் குடியிருப்புக்கான பாதைகளையும் எளிமைப்படுத்த வேண்டியுள்ளது. உயர் திறன்கொண்ட நிபுணர்களுக்கான சில தேவைகளை ஜப்பான் தளர்த்தியிருந்தாலும், மாணவர் விசாவிலிருந்து நிரந்தரக் குடியிருப்புக்கு மாறுவதற்கான நடைமுறை, தெளிவான அளவுகோல்களுடன் புள்ளிகள் அடிப்படையிலான முறையை வழங்கும் கனடா அல்லது ஆஸ்திரேலியாவைப் போல வெளிப்படையானதாக இல்லை.

இருப்பினும், தற்போதைய உலகளாவிய போக்குகள் ஜப்பானின் ஆட்சேர்ப்பு முயற்சிகளுக்குச் சாதகமாக அமையலாம். அமெரிக்காவில் அரசியல் நிலையற்ற தன்மை அதிகரித்துள்ளது. பல்லாயிரக்கணக்கான சர்வதேச மாணவர் விசாக்கள் ரத்து செய்யப்பட்டதாகவும், முக்கிய ஆய்வுப் பல்கலைக்கழகங்களுக்கான நிதி வெட்டப்பட்டதாகவும் செய்திகள் வெளியாகியுள்ளன. இதனால் வெளிநாட்டு ஆய்வாளர்கள் மத்தியில் நிச்சயமற்ற நிலை ஏற்பட்டுள்ளது. 2025 மார்ச் மாத Nature கருத்துக்கணிப்பில், அமெரிக்காவில் உள்ள அறிவியலாளர்களில் நான்கில் மூவர் நாட்டை விட்டு வெளியேறுவது குறித்து யோசித்து வருவதாகத் தெரியவந்தது. இந்த இடப்பெயர்வு, ஏற்கெனவே அனுபவம் பெற்ற திறமையாளர்களை ஈர்க்க ஜப்பானிய நிறுவனங்களுக்கு முன்னெப்போதும் இல்லாத வாய்ப்பை உருவாக்குகிறது.

வட அமெரிக்காவின் ஆட்சேர்ப்பு முயற்சிகளுக்குப் பின்னால் உள்ள போட்டி மனப்பான்மையை கனடா நிதியமைச்சர் ஃபிரான்சுவா-பிலிப் ஷாம்பெய்ன் விளக்கினார்.

வாழ்வதற்கு உலகிலேயே சிறந்த இடம் கனடா. உலகம் முழுவதிலுமிருந்து சிறந்த திறமையாளர்கள் இங்கு வர விரும்புகிறார்கள்; ஏனெனில், அதிநவீன ஆய்வுகளுக்குப் பங்களிப்பதற்கான வாய்ப்புகளையும் சாத்தியங்களையும் அவர்கள் இங்கே காண்கிறார்கள். புத்தாக்கம், கண்டுபிடிப்பு, எங்கள் தொழில்துறையின் வளர்ச்சி ஆகியவற்றுக்காக மிகச் சிறந்த திறமையாளர்கள் தொடர்ந்து கனடாவையே தேர்ந்தெடுப்பதை நாங்கள் உறுதிசெய்வோம்.

அமெரிக்காவின் நிலையற்ற தன்மை உருவாக்கியுள்ள வாய்ப்பை அதிகாரிகள் உணர்ந்துள்ள நிலையில், இதே கருத்து ஜப்பானியக் கொள்கை வட்டாரங்களிலும் அதிகமாக எதிரொலிக்கிறது.

பொருளாதாரத் தேவை

சர்வதேச முனைவர் பட்டத் திறமையாளர்களை ஜப்பான் தீவிரமாக நாடுவதற்குப் பின்னால் தெளிவான பொருளாதார யதார்த்தங்கள் உள்ளன. உலகிலேயே வேகமாக முதியோர் எண்ணிக்கை அதிகரிக்கும் சமூகத்தைக் கொண்ட ஜப்பானின் பணியாளர் எண்ணிக்கை ஆண்டுக்கு சுமார் 5,00,000 குறைந்து வருகிறது. இதனால் மேம்பட்ட தொழில்நுட்பத் துறைகளில் கடுமையான பற்றாக்குறை நிலவுகிறது. தொழில்துறைப் போட்டித்திறனைத் தக்கவைக்க ரோபோட்டிக்ஸ், செயற்கை நுண்ணறிவு, உயிரித் தொழில்நுட்பம், பொருள் அறிவியல் ஆகிய துறைகளுக்கு ஆக்கப்பூர்வமான ஆய்வாளர்களின் தொடர்ச்சியான வருகை தேவைப்படுகிறது.

சர்வதேச முனைவர் பட்ட மாணவர்களை ஜப்பானியத் தொழில்துறையில் இணைப்பது இரட்டை நோக்கங்களைக் கொண்டுள்ளது. இந்த ஆய்வாளர்கள் பல்வேறு கண்ணோட்டங்களையும் சர்வதேசத் தொடர்புகளையும் கொண்டு வருகிறார்கள்; அவை ஜப்பானின் உலகளாவிய வணிக விரிவாக்கத்துக்கு உதவக்கூடும். உள்நாட்டுப் பட்டதாரிகளால் ஈடுசெய்ய முடியாத, நிறுவனங்களின் ஆய்வு மற்றும் மேம்பாட்டுப் பிரிவுகளில் நிலவும் குறிப்பிட்ட தொழில்நுட்ப இடைவெளிகளையும் அவர்கள் நிரப்புகிறார்கள்.

இந்தத் தொழில்துறை ஒருங்கிணைப்பையே TRI-PhD முயற்சி குறிப்பாக இலக்காகக் கொண்டுள்ளது. முனைவர் பட்டக் கல்வி என்பது கணிசமான பொது மற்றும் தனியார் முதலீட்டை உள்ளடக்கியது என்பதை இது உணர்ந்துள்ளது. சர்வதேசப் பட்டதாரிகள் பட்டப்படிப்பை முடித்த பிறகு ஜப்பானை விட்டு வெளியேறும்போது, அந்த முதலீட்டின் பலன் போட்டி நாடுகளுக்குச் செல்கிறது. கட்டமைக்கப்பட்ட வேலைவாய்ப்புப் பாதைகளை உருவாக்குவதன் மூலம் இந்த மனிதவளத்தைத் தக்கவைத்து, மேம்பட்ட பயிற்சி உள்நாட்டுப் பொருளாதார மதிப்பாக மாறுவதை உறுதிசெய்ய NAIST மற்றும் OIST முயல்கின்றன.

இந்த முயற்சி வெற்றிபெற அரசு மற்றும் நிறுவனக் கூட்டாளிகள் இருவரிடமிருந்தும் நீடித்த அர்ப்பணிப்பு தேவைப்படும். ஆட்சேர்ப்பு என்பது தொடக்கக் கட்டம் மட்டுமே; திறமையாளர்களைத் தக்கவைக்கப் போட்டித்தன்மை கொண்ட ஊதியம், தெளிவான தொழில் முன்னேற்ற வாய்ப்புகள், அனைவரையும் உள்ளடக்கும் பணியிடப் பண்பாடு ஆகியவை அவசியம். அறிவியல் திறமையாளர்களுக்கான உலகளாவிய போட்டி தொடர்ந்து தீவிரமடைந்து வரும் நிலையில், தற்காலிக மாணவர்களை நிரந்தரப் பங்களிப்பாளர்களாக மாற்றும் ஜப்பானின் திறனே, உலகப் புத்தாக்கப் பொருளாதாரத்தில் அதன் நீண்டகால நிலையைத் தீர்மானிக்கக்கூடும்.

சுருக்கமாக

• வெளிநாட்டு முனைவர் பட்ட மாணவர்களை ஜப்பானியத் தொழில்துறை வாய்ப்புகளுடன் இணைக்க, சர்வதேச முனைவர் பட்டத் திறமையாளர்களுக்கான முத்தரப்புக் கலந்துரையாடல் (TRI-PhD) திட்டத்தை NAIST மற்றும் OIST தொடங்கியுள்ளன
• 2024ஆம் ஆண்டில் ஜப்பானின் பிறப்பு விகிதம் 1.15 என வரலாறு காணாத குறைந்த அளவை எட்டியது; அடுத்த 20 முதல் 30 ஆண்டுகளில் மக்கள்தொகை 10 கோடிக்குக் கீழ் குறையும் எனக் கணிக்கப்பட்டுள்ளது
• உலகளாவிய ஆய்வுத் திறமையாளர்களை ஈர்க்க J-RISE திட்டத்தின் மூலம் ஜப்பானிய அரசு ¥100 பில்லியன் ($677 மில்லியன்) ஒதுக்கியுள்ளது
• வேலைவாய்ப்பு உறுதிமொழி தேவையில்லாத சீனாவின் புதிய K விசா, ஆண்டுக்கு $100,000 செலவாகும் அமெரிக்காவின் கட்டுப்பாடுகள் நிறைந்த H-1B விசாக்களுடன் நேரடியாகப் போட்டியிடுகிறது
• சர்வதேச ஆய்வாளர்களை ஈர்க்க கனடா CA$1.7 பில்லியன் ஒதுக்கியுள்ளது; இதில் அமெரிக்க H-1B விசா வைத்திருப்போருக்கான சிறப்புப் பாதைகளும் அடங்கும்
• எந்த ஆங்கிலம் பேசும் நாட்டையும் விட அதிகமான வியட்நாமிய மாணவர்களுக்கு ஜப்பான் தற்போது இடமளிக்கிறது; இது உலகளாவிய மாணவர் இடம்பெயர்வில் மாறிவரும் போக்கைக் காட்டுகிறது
• ஆப்பிரிக்காவுடனான பொருளாதார உறவுகளை வலுப்படுத்தும் நோக்கில், ஆறு ஆண்டுகளில் 3,000 ஆப்பிரிக்க மாணவர்களையும் தொழில்முறையாளர்களையும் ஜப்பானுக்கு அழைத்துவர ABE முயற்சி இலக்கு கொண்டுள்ளது