ஆங்கிலத்தை இரண்டாவது மொழியாக்கும் வியட்நாம் தேசியப் பொருளாதாரப் பல்கலைக்கழகம்: உலகமயமாக்கலை நோக்கிய துணிச்சலான முன்னேற்றம்

ஆங்கிலத்தை இரண்டாவது மொழியாக்கும் வியட்நாம் தேசியப் பொருளாதாரப் பல்கலைக்கழகம்: உலகமயமாக்கலை நோக்கிய துணிச்சலான முன்னேற்றம்

உலகப் பொருளாதாரத்துடன் வியட்நாம் மேலும் ஒருங்கிணைந்து வருவதைக் காட்டும் முக்கிய நடவடிக்கையாக, ஹனோயில் உள்ள தேசியப் பொருளாதாரப் பல்கலைக்கழகம் (NEU), இந்தப் பத்தாண்டின் இறுதிக்குள் ஆங்கிலத்தைத் தனது இரண்டாவது மொழியாக்கும் லட்சியத் திட்டத்தை அறிவித்துள்ளது. வியட்நாமியப் பல்கலைக்கழகங்களில் இதுவே முதல் முயற்சி. ஆங்கிலத் திறன் தரத்தை உயர்த்துவது, ஆங்கில வழிக் கற்பித்தலை விரிவுபடுத்துவது, இருமொழிக் கல்விச் சூழலை உருவாக்குவது ஆகியவை இதன் நோக்கங்கள். இந்தக் கொள்கை வியட்நாமின் பொருளாதார லட்சியங்களைப் பிரதிபலிப்பதுடன், ஒன்றோடொன்று அதிகமாக இணைந்துவரும் உலகின் சவால்களுக்கும் வாய்ப்புகளுக்கும் அளிக்கும் உத்திசார் பதிலாகவும் உள்ளது.

NEU-வின் ஆங்கிலக் கொள்கையில் என்னென்ன இடம்பெறுகின்றன?

NEU-வின் புதிய மொழிக் கொள்கை விரிவானதும் மாற்றத்தை ஏற்படுத்தக்கூடியதுமாகும். 2030-க்குள், அனைத்து பட்டதாரிகளும் மொழிகளுக்கான பொதுவான ஐரோப்பியக் கட்டமைப்பில் (CEFR) குறைந்தபட்சம் B2 நிலையை எட்ட வேண்டும்; இது IELTS தேர்வில் 6.0 மதிப்பெண்ணுக்குச் சமம். வியட்நாமிய மொழியில் கற்பிக்கப்படும் பாடத்திட்டங்களுக்கான தற்போதைய IELTS 5.5 தேவையிலிருந்து இது குறிப்பிடத்தக்க உயர்வாகும். தற்போது ஆங்கிலக் கற்பித்தல் பெரும்பாலும் மேம்பட்ட மற்றும் சர்வதேசக் கூட்டுப் பாடத்திட்டங்களுக்கு மட்டுமே வரையறுக்கப்பட்டுள்ள நிலையில், 2028-க்குள் அனைத்துப் பாடங்களிலும் குறைந்தது 30 சதவீதத்தை ஆங்கிலத்தில் கற்பிக்கவும் பல்கலைக்கழகம் திட்டமிட்டுள்ளது.

இந்த மாற்றத்துக்கு ஆதரவளிக்க NEU மேற்கொள்ளவுள்ளவை:

• தற்போதுள்ள 25 பாடத்திட்டங்களில் மூன்றில் ஒரு பங்குக்கும் அதிகமானவற்றிலிருந்து, ஆங்கிலத்தில் கற்பிக்கப்படும் பாடத்திட்டங்களின் எண்ணிக்கையை ஐந்து ஆண்டுகளுக்குள் 35 ஆக உயர்த்துதல்.
• இந்தப் பாடத்திட்டங்களில் ஆங்கிலத்தில் கற்பிக்கப்படும் உள்ளடக்கத்தின் விகிதத்தை 50 சதவீதத்திலிருந்து 65 சதவீதமாக உயர்த்துதல்.
• இருமொழி நிர்வாக ஆவணங்களை அறிமுகப்படுத்தி, மாணவர் பயன்பாட்டு இடங்களில் ஆங்கிலப் பகுதிகளை உருவாக்குதல்.
• ஆங்கிலத்தில் கல்வி நிகழ்வுகளை நடத்துதல்; ஆசிரியர்களும் மாணவர்களும் ஆங்கிலத்தில் தொடர்புகொள்ள ஊக்குவிக்கப்படும் குறிப்பிட்ட நேரங்களை ஒதுக்குதல்.

2017 முதல், சேர்க்கைக்கு சர்வதேச ஆங்கிலச் சான்றிதழ்களை NEU ஏற்றுக்கொண்டுள்ளது. 2020 முதல் SAT மற்றும் ACT மதிப்பெண்களையும் பரிசீலிக்கத் தொடங்கியது. இத்தகைய தகுதிகளுடன் விண்ணப்பித்தவர்களின் எண்ணிக்கை 2017-ல் வெறும் 50 ஆக இருந்தது; 2024-ல் 25,000 ஆக அதிகரித்துள்ளது. இது ஆங்கில வழிக் கல்விக்கான தேவை அதிகரித்து வருவதை எடுத்துக்காட்டுகிறது.

NEU ஏன் இப்போது இந்த நடவடிக்கையை எடுக்கிறது?

ஆங்கிலத்தை இரண்டாவது மொழி என்ற நிலைக்கு உயர்த்தும் முடிவு, உள்நாட்டு மற்றும் சர்வதேசச் சூழல்களின் அடிப்படையில் எடுக்கப்பட்டுள்ளது. வியட்நாமின் பொருளாதாரம் உலகச் சந்தைகளுடன், குறிப்பாக வர்த்தகம் மூலம் நாட்டின் மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தியில் மூன்றில் ஒரு பங்குக்குக் காரணமாக இருக்கும் அமெரிக்காவுடன், ஆழமாகப் பின்னிப் பிணைந்துள்ளது. அண்மையில் நடந்த கொள்கை உரையாடல் கருத்தரங்கில் NEU துணைத் தலைவர் பேராசிரியர் டாக்டர் நுயென் தான்ஹ் ஹியெஉ குறிப்பிட்டதாவது: "வியட்நாமிலிருந்து அமெரிக்காவுக்கான ஏற்றுமதி தற்போது நாட்டின் மொத்த ஏற்றுமதி வருவாயில் 30 சதவீதமாக உள்ளது; அமெரிக்காவுடனான வர்த்தக உபரி, வியட்நாமின் மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தியில் 20 சதவீதத்துக்கும் அதிகமாக உள்ளது."

சர்வதேச வர்த்தகத்தை, குறிப்பாக ஆங்கிலம் பேசும் கூட்டாளிகளுடனான வர்த்தகத்தை, வியட்நாம் பெரிதும் சார்ந்திருப்பதால், வியட்நாமிய பட்டதாரிகளுக்கு ஆங்கிலத் திறன் முக்கியமானதாகியுள்ளது. உலகளாவிய அறிவைப் பெறவும், வெளிநாட்டு முதலீட்டை ஈர்க்கவும், சர்வதேசக் கொள்கை விவாதங்களில் பங்கேற்கவும் ஆங்கிலத்தில் செயல்படும் திறன் இன்றியமையாததாகக் கருதப்படுகிறது.

பொருளாதார அதிர்ச்சிகளுக்கும் உலகமயமாக்கலுக்கும் பதிலளித்தல்

உலகளாவிய வர்த்தகப் பதற்றங்கள், அமெரிக்காவின் மாறிவரும் வரி விதிப்புக் கொள்கைகள் போன்ற வெளிப்புற அதிர்ச்சிகளால் வியட்நாமின் பொருளாதார மீள்திறன் சோதிக்கப்படுகிறது. பொருளாதார மறுசீரமைப்பு, ஏற்றுமதிச் சந்தைகளைப் பல்வகைப்படுத்துதல், பிராந்திய மற்றும் உலகளாவிய ஒத்துழைப்பை வலுப்படுத்துதல் ஆகியவற்றின் தேவையை NEU-விலும் அதற்கு வெளியேயும் உள்ள நிபுணர்கள் வலியுறுத்தியுள்ளனர். இத்துறைகளில் ஆங்கிலத் திறன் முக்கிய ஆதரவாக அமைகிறது; வியட்நாமியத் தொழில்முறையாளர்கள் உலக அரங்கில் பேச்சுவார்த்தை நடத்தவும், ஒத்துழைக்கவும், புதுமைகளை உருவாக்கவும் இது உதவுகிறது.

NEU-வைச் சேர்ந்த இணைப் பேராசிரியர் டாக்டர் பான் ஹூ ந்கி விளக்கியதாவது: "பதிலடி வரிகளின் பாதகமான விளைவுகளைக் குறைக்க, ஏற்றுமதி சார்ந்த நிறுவனங்களின் செயல்பாடுகளில் ஏற்படும் இடையூறுகளைக் குறைப்பது, உள்நாட்டுச் சந்தையின் நிலைத்தன்மையையும் விநியோகச் சங்கிலிகளையும் பராமரிப்பது, முதலீட்டாளர் நம்பிக்கையையும் சர்வதேசக் கூட்டாண்மைகளையும் பாதுகாப்பது, நெருக்கடியைச் சீர்திருத்தத்துக்கும் போட்டித்திறன் மேம்பாட்டுக்கும் உந்துசக்தியாக மாற்றுவது ஆகியவற்றில் வியட்நாமின் அணுகுமுறை கவனம் செலுத்த வேண்டும்." இந்தச் சூழலில், ஆங்கிலம் என்பது வெறும் மொழி மட்டுமல்ல; பொருளாதாரத்தில் நிலைத்திருக்கவும் முன்னேறவும் உதவும் கருவியாகும்.

NEU-வின் கொள்கை சர்வதேச அளவில் எவ்வாறு ஒப்பிடப்படுகிறது?

ஆங்கிலம் பேசப்படாத நாடுகளில் ஆங்கில வழிக் கற்பித்தல் அதிகரித்து வரும் உயர்கல்வி உலகளாவிய போக்குடன் NEU-வின் ஆங்கிலக் கொள்கை ஒத்துப்போகிறது. பிரான்சின் சயன்ஸ் போ மற்றும் உக்ரைனின் கீவ் தேசியப் பொருளாதாரப் பல்கலைக்கழகம் (KNEU) போன்ற முன்னணி கல்வி நிறுவனங்கள், சர்வதேச மாணவர்களை ஈர்க்கவும் பட்டதாரிகளை உலகளாவிய தொழில்வாழ்க்கைக்குத் தயார்படுத்தவும் இதுபோன்ற உத்திகளைக் கடைப்பிடித்துள்ளன.

சயன்ஸ் போ: சர்வதேசமயமாக்கலுக்கான முன்மாதிரி

எடுத்துக்காட்டாக, சயன்ஸ் போவில் முழுமையாக ஆங்கிலத்தில் கற்பிக்கப்படும் பல்வேறு இளநிலை மற்றும் முதுநிலைப் பாடத்திட்டங்கள் உள்ளன; 150-க்கும் மேற்பட்ட நாடுகளைச் சேர்ந்த மாணவர்கள் இங்கு பயில்கின்றனர். தீவிர மொழி ஆதரவும், உலகின் முன்னணி கூட்டாளிகளுடன் இணைந்த இரட்டைப் பட்டப் படிப்புகளும் இந்தப் பல்கலைக்கழகத்தின் அணுகுமுறையில் அடங்கும். இதன் மூலம் சயன்ஸ் போ சர்வதேசத் திறமையாளர்களை ஈர்க்கும் மையமாகவும், உலகளாவிய கொள்கை உரையாடலுக்கான களமாகவும் உருவெடுத்துள்ளது.

KNEU: கிழக்கு ஐரோப்பாவில் ஆங்கில வழிப் பாடத்திட்டங்கள்

உக்ரைனில் உள்ள KNEU-வும் சர்வதேசப் பொருளாதாரம் மற்றும் மேலாண்மை, நிதி, சட்டம் உள்ளிட்ட பல்வேறு புலங்களில் ஆங்கில வழிப் பாடத்திட்டங்களை வழங்குகிறது. கல்விசார் பரிமாற்றம், ஆய்வு ஒத்துழைப்பு, சர்வதேசக் கூட்டாண்மை ஆகியவற்றுக்கு இந்தப் பல்கலைக்கழகம் ஆதரவளிக்கிறது. கல்வி மற்றும் தொழில்முறை வாய்ப்புகளை விரிவுபடுத்துவதில் ஆங்கிலத் திறன் எவ்வளவு பயனளிக்கிறது என்பதை இது எடுத்துக்காட்டுகிறது.

இந்தியாவின் தேசியக் கல்விக் கொள்கையிலிருந்து கிடைக்கும் பாடங்கள்

இந்தியாவின் தேசியக் கல்விக் கொள்கை 2020 (NEP 2020) மற்றொரு ஒப்பீட்டுக் களமாக உள்ளது. NEP 2020 பன்மொழித்தன்மையையும் தொடக்கக் கல்வியில் தாய்மொழிகளின் பயன்பாட்டையும் வலியுறுத்தும் அதேவேளையில், உலகளாவிய குடியுரிமைக்கும் வேலைவாய்ப்புக்கும் ஆங்கிலத்தின் முக்கியத்துவத்தையும் அங்கீகரிக்கிறது. வேகமாக மாறிவரும் உலகின் தேவைகளுக்கு ஏற்ற, அனைவரையும் உள்ளடக்கிய கல்வியை உருவாக்குவதை இந்தக் கொள்கை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. இது ஆங்கில முன்னெடுப்புக்கான NEU-வின் காரணத்தையும் எதிரொலிக்கிறது.

வியட்நாமுக்கு இதன் பரந்த தாக்கங்கள் என்ன?

NEU-வின் ஆங்கிலக் கொள்கை கல்விசார் சீர்திருத்தத்தைவிட மேலானது; இது வியட்நாமின் எதிர்காலத்துக்கான உத்திசார் முதலீடாகும். ஆங்கிலத் திறன் தரத்தை உயர்த்தி, ஆங்கில வழிக் கற்பித்தலை விரிவுபடுத்துவதன் மூலம், உலகளாவிய வேலைச் சந்தையில் போட்டியிடவும், சர்வதேசப் பணியமர்த்துநர்களை ஈர்க்கவும், நாட்டின் பொருளாதார வளர்ச்சிக்குப் பங்களிக்கவும் தனது பட்டதாரிகளை NEU தயார்படுத்துகிறது.

ஆங்கிலத் திறனின் பொருளாதாரத் தாக்கம்

ஆங்கில மொழித் திட்டங்களின் பொருளாதார மதிப்பை அமெரிக்கத் தரவுகள் எடுத்துக்காட்டுகின்றன. NAFSA-வின் தகவலின்படி, 2023-2024 கல்வியாண்டில் அமெரிக்கக் கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களில் பயின்ற சர்வதேச மாணவர்கள் 43.8 பில்லியன் டாலர் பங்களித்து, 378,175 வேலைவாய்ப்புகளுக்கு ஆதரவளித்தனர். ஆங்கில மொழித் திட்டங்கள் மட்டும் 371.3 மில்லியன் டாலர் பங்களித்து, 2,691 வேலைவாய்ப்புகளுக்கு ஆதரவளித்தன. வியட்நாமின் சூழல் வேறுபட்டிருந்தாலும், அடிப்படைக் கோட்பாடு பொருந்துகிறது: ஆங்கிலத் திறன் வேலைவாய்ப்பை மேம்படுத்துகிறது, முதலீட்டை ஈர்க்கிறது, பொருளாதார வளர்ச்சியைத் தூண்டுகிறது.

தேசியக் கொள்கைக்கும் பொருளாதாரச் சீர்திருத்தத்துக்கும் ஆதரவு

வியட்நாமின் விரிவான பொருளாதாரச் சீர்திருத்தத் திட்டத்துடனும் NEU-வின் இந்த நடவடிக்கை ஒத்துப்போகிறது. கொள்கைத் திட்டமிடல் மற்றும் நிர்வாகம் குறித்து உத்திசார் பரிந்துரைகளை வழங்க, NEU-வின் தலைவரையும் உள்ளடக்கிய உயர்நிலைக் குழுக்களை அரசு அமைத்துள்ளது. உள்நாட்டிலும் சர்வதேச அளவிலும் எதிர்பாராத சமூகப் பொருளாதார மாற்றங்களை எதிர்கொள்ள உரிய நேரத்தில் தீர்வுகளை உருவாக்குவது இந்தக் குழுக்களின் பொறுப்பாகும். உலகளாவிய கூட்டாளிகளுடன் திறம்பட ஈடுபடவும், சர்வதேசச் சமூகத்தில் வியட்நாமின் பங்கை வடிவமைக்கவும் கொள்கை வகுப்பாளர்கள், கல்வியாளர்கள், தொழில்முறையாளர்களிடையே ஆங்கிலத் திறன் அவசியம்.

சவால்களும் விமர்சனங்களும்: இதில் பாதகங்களும் உள்ளனவா?

ஆங்கிலத்தை ஏற்றுக்கொள்வதால் கிடைக்கும் நன்மைகள் தெளிவாக இருந்தாலும், இந்தக் கொள்கையில் சவால்கள் இல்லாமல் இல்லை. இந்தியா போன்ற நாடுகளில் தேசிய அடையாளம் மற்றும் மொழிக் கொள்கை குறித்த விவாதங்கள் காட்டுவதுபோல், மொழிச் சீர்திருத்தங்கள் சர்ச்சைக்குரியதாக இருக்கலாம். ஆங்கிலத்துக்கு முன்னுரிமை அளிப்பது உள்ளூர் மொழிகளையும் பண்பாடுகளையும் வலுவிழக்கச் செய்யலாம், நகர்ப்புற மற்றும் கிராமப்புற மாணவர்களிடையே ஏற்றத்தாழ்வுகளை உருவாக்கலாம், போதிய மொழித் திறன் இல்லாத ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்களுக்கு கூடுதல் அழுத்தத்தை ஏற்படுத்தலாம் என விமர்சகர்கள் வாதிடுகின்றனர்.

இருப்பினும், NEU-வின் அணுகுமுறை அளவானதும் அனைவரையும் உள்ளடக்கியதுமாகத் தெரிகிறது. வியட்நாமிய மொழியை மாற்றுவதற்குப் பதிலாக இருமொழித்தன்மையைப் பல்கலைக்கழகம் ஊக்குவிக்கிறது. மொழி ஆதரவு வழங்குதல், ஆங்கிலப் பகுதிகளை உருவாக்குதல், ஆங்கில வழிக் கற்பித்தலைப் படிப்படியாக அதிகரித்தல் ஆகியவற்றின் மூலம், இருமொழிச் சூழலில் அனைத்து மாணவர்களும் வெற்றிபெறுவதற்கான வாய்ப்பை உறுதிசெய்ய NEU முனைகிறது.

பிற நாடுகளின் அனுபவங்களிலிருந்து கிடைக்கும் பாடங்கள்

சமூக மற்றும் அரசியல் எதிர்வினைகளைத் தவிர்க்க மொழிக் கொள்கையை கவனமாக நிர்வகிக்க வேண்டும் என்பதைப் பிற நாடுகளின் அனுபவங்கள் காட்டுகின்றன. உதாரணமாக, இந்தியாவில் இந்தி மற்றும் ஆங்கிலத்தின் நிலை குறித்த விவாதங்கள், மொழிப் பன்முகத்தன்மையை மதிப்பதன் முக்கியத்துவத்தையும், மொழிச் சீர்திருத்தங்கள் புறக்கணிப்பு அல்லது பிரிவினைக்கான கருவிகளாக மாறாமல் இருப்பதை உறுதிசெய்வதன் அவசியத்தையும் எடுத்துக்காட்டியுள்ளன. ஒரு கருத்துரையாளர் குறிப்பிட்டதாவது: "மொழி ஒரு சமூகத் தேவையாகும்; ஏனெனில் ஒருவரால் தனது அண்டை வீட்டாருடன் தொடர்புகொள்ள அதைப் பயன்படுத்துவதே எளிய வழி... ஆகவே, நடைமுறைத் தேவையின் அடிப்படையில் தனிநபர்களை இணைக்கும் பாலமாக மொழி உருவாகிறது; பொதுவாக அது வசதியையும் பொது அறிவையும் சார்ந்ததாகும்."

மாணவர்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் இதன் பொருள் என்ன?

மாணவர்களைப் பொறுத்தவரை, புதிய கொள்கையின்படி பட்டம் பெறுவதற்கான ஆங்கிலத் திறன் தேவைகள் உயர்கின்றன; வகுப்பறையிலும் வளாகத்திலும் ஆங்கிலத்தை அதிகம் பயன்படுத்தும் வாய்ப்பும் கிடைக்கிறது. இது வியட்நாமிலும் வெளிநாடுகளிலும் அவர்களின் வேலைவாய்ப்பை மேம்படுத்துவதோடு, கல்வி மற்றும் தொழில்முறை வளர்ச்சிக்கான புதிய வாய்ப்புகளையும் திறக்கும்.

ஆசிரியர்களைப் பொறுத்தவரை, இந்த மாற்றம் வாய்ப்புகளையும் சவால்களையும் கொண்டுள்ளது. ஆங்கிலத்தில் கற்பிக்க கூடுதல் பயிற்சியும் ஆதரவும் தேவைப்படலாம். அதேவேளையில், சர்வதேச ஆய்வுகளில் ஈடுபடவும், உலகளாவிய சகாக்களுடன் ஒத்துழைக்கவும், பல்கலைக்கழகத்தின் சர்வதேசமயமாக்கல் முயற்சிகளுக்குப் பங்களிக்கவும் இது ஆசிரியர்களுக்கு வழிவகுக்கிறது.

இருமொழிக் கல்விச் சமூகத்தை உருவாக்குதல்

வியட்நாமியத்திலும் ஆங்கிலத்திலும் மாணவர்களும் ஆசிரியர்களும் சிறந்து விளங்கக்கூடிய, துடிப்பான இருமொழிக் கல்விச் சமூகத்தை உருவாக்குவதே NEU-வின் தொலைநோக்காகும். இதில் முறையான கற்பித்தல் மட்டுமன்றி, முறைசாரா உரையாடல்கள், நிர்வாக நடைமுறைகள், பாடத்துக்கு வெளியேயான செயல்பாடுகளும் அடங்கும். அன்றாட வாழ்வில் ஆங்கிலம் இயல்பான பகுதியாக இருக்கும் சூழலை உருவாக்கி, உலகமயமான உலகில் வெற்றிபெறத் தனது பட்டதாரிகளைத் தயார்படுத்த NEU நம்புகிறது.

சுருக்கமாக

• ஹனோயில் உள்ள தேசியப் பொருளாதாரப் பல்கலைக்கழகம் ஆங்கிலத்தைத் தனது இரண்டாவது மொழியாக்கி, பட்டப்படிப்புக்கான தேவைகளை உயர்த்தி, ஆங்கில வழிக் கற்பித்தலை விரிவுபடுத்துகிறது.
• 2030-க்குள் அனைத்து பட்டதாரிகளும் குறைந்தது CEFR B2 நிலையை (IELTS 6.0) எட்ட வேண்டும்; 2028-க்குள் 30 சதவீதப் பாடங்கள் ஆங்கிலத்தில் கற்பிக்கப்படும்.
• உலகப் பொருளாதாரத்துடன் வியட்நாம் மேலும் ஒருங்கிணைந்து வருவதற்கும், சர்வதேச வர்த்தகம், முதலீடு, கொள்கைத் துறைகளில் ஆங்கிலத் திறன் தேவைப்படுவதற்கும் இந்தக் கொள்கை பதிலளிக்கிறது.
• உயர்கல்வியின் உலகளாவிய போக்குகளுடன் NEU-வின் அணுகுமுறை ஒத்துப்போகிறது; சயன்ஸ் போ, KNEU போன்ற கல்வி நிறுவனங்களிடமிருந்தும் பாடங்களைக் கற்றுக்கொள்கிறது.
• வியட்நாமின் விரிவான பொருளாதாரச் சீர்திருத்தத் திட்டத்துக்கு இந்த நடவடிக்கை ஆதரவளிப்பதுடன், பட்டதாரிகளின் வேலைவாய்ப்பையும் போட்டித்திறனையும் மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.
• அனைவரையும் உள்ளடக்குவதை உறுதிசெய்தல், மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கான மாற்றத்தை நிர்வகித்தல், மொழிப் பன்முகத்தன்மையை மதித்தல் ஆகியவை சவால்களாகும்.
• ஒட்டுமொத்தமாக, வியட்நாமில் இருமொழி பேசும், உலகத்துடன் ஈடுபாடுகொண்ட கல்விச் சமூகத்தை உருவாக்கும் துணிச்சலான முன்னேற்றமாக NEU-வின் ஆங்கிலக் கொள்கை அமைகிறது.