ஜப்பானின் அனிமே துறையில் திறன் பற்றாக்குறையைச் சமாளிக்கும் ஆங்கிலப் பாடநூல்

அனிமேவுக்கான ஆங்கிலப் பாடநூல் ஏன், இப்போது ஏன்

அனிமே இதுவரை இல்லாத அளவுக்குப் பெரிய துறையாக வளர்ந்துள்ளது. தயாரிப்புப் பணிகள் நிரம்பி வழிகின்றன, உலகளாவிய வருவாய் இதுவரை இல்லாத உச்சத்தை எட்டுகிறது, புதிய நிகழ்ச்சிகளுக்காக ஸ்ட்ரீமிங் தளங்கள் ஆவலுடன் காத்திருக்கின்றன. இருந்தாலும், அதிகரித்து வரும் தேவைக்கு ஈடுகொடுக்கப் போதிய பயிற்சி பெற்ற பணியாளர்களைக் கண்டறிவதில் ஸ்டூடியோக்கள் இன்னும் சிரமப்படுகின்றன. வேலைகளின் அளவுக்கும், ஒவ்வொரு ஃப்ரேமாக ஓவியங்களுக்கு உயிரூட்டும் அடிப்படைப் பணிகளைச் செய்யக்கூடிய கலைஞர்களின் எண்ணிக்கைக்கும் இடையே நீடித்த இடைவெளி உருவாகியுள்ளது.

ஜப்பான் அனிமே மற்றும் திரைப்படக் கலாசாரச் சங்கமான NAFCA வெளியிட்டுள்ள புதிய ஆங்கிலப் பாடநூல் இந்த இடைவெளியைக் குறைக்க முயல்கிறது. ஆகஸ்டில் வெளியான இது, NAFCA-வின் அனிமேட்டர் திறன் தேர்வுக்காகப் பயன்படுத்தப்படும் அடிப்படைப் பயிற்சியைச் சர்வதேச வாசகர்களுக்குப் புரியும் வழிகாட்டியாக மொழிபெயர்த்துள்ளது. இந்த நூல், கலையின் தொடக்கநிலையான டோகா எனப்படும் இடைநிலை அசைவோவிய ஒழுங்கில் கவனம் செலுத்துகிறது. முக்கிய அனிமேட்டர்கள் வரையும் முக்கிய அசைவுப் போஸ்களை இணைத்து, சீரான அசைவாக உருவாக்கும் இடைநிலை ஓவியங்களே டோகா. முக்கிய ஓவியங்களைத் துல்லியமாகப் படியெடுத்தல், கண் சிமிட்டல்களைத் திட்டமிடுதல், வசனத்துக்கு ஏற்ப உதட்டு அசைவுகளை ஒத்திசைத்தல் போன்ற அடிப்படைகளில் கவனம் செலுத்துவதன் மூலம், தொடக்கநிலையினரை விரைவாகத் தயாரிப்பு பணிக்குத் தயாராக்குவதை இந்த நூல் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

துறையில் பணிச்சூழலை மேம்படுத்தவும் பயிற்சியை வலுப்படுத்தவும் 2023-ல் நிறுவப்பட்ட NAFCA, 2024-ல் நடத்தத் தொடங்கிய சான்றிதழ் தேர்வுக்கு ஏற்ப இந்தப் பாடநூலை உருவாக்கியுள்ளது. ஜப்பானிய அனிமேஷன் அட்டவணைகளை இன்னமும் வழிநடத்தும் நேரத் தாள்களைப் படித்து எழுதுவது உட்பட, அத்தியாவசிய ஸ்டூடியோ திறன்களையும் பணியிடத் தொடர்புத் திறன்களையும் இந்தத் தேர்வுத் தொடர் மதிப்பிடுகிறது. ஸ்டூடியோக்கள் உலகளாவிய திறமையாளர்களை அதிகம் சார்ந்துவரும் இந்தச் சூழலில், ஆங்கிலப் பதிப்பு இந்த உள்ளடக்கத்தைப் பரந்த வாசகர் வட்டத்துக்குக் கொண்டுசெல்கிறது. அதேவேளை, ஜப்பானிய பணிமுறைகள் மற்றும் கலைச்சொற்கள் குறித்த பொதுவான புரிதலை ஸ்டூடியோக்கள் இன்னமும் எதிர்பார்க்கின்றன.

NAFCA மற்றும் அனிமேட்டர் திறன் தேர்வு என்றால் என்ன?

அனிமே தயாரிப்பைப் பாதிக்கும் நீண்டகாலச் சவால்களான குறைந்த பயிற்சி வாய்ப்புகள், குறைந்த ஊதியம், சீரற்ற தரக் கட்டுப்பாடு ஆகியவற்றைச் சமாளிக்க உருவாக்கப்பட்ட துறைசார் அமைப்பே NAFCA. இளம் கலைஞர்களுக்கான நடைமுறைப் பயிற்சியை மீண்டும் கட்டியெழுப்ப முயற்சிக்கும் அதேவேளை, நியாயமான நடைமுறைகளையும் சிறந்த தொழில்நுட்பத் தரங்களையும் இந்த அமைப்பு ஊக்குவிக்கிறது. இளநிலை கலைஞர் ஒருவர் ஸ்டூடியோச் சூழலில் பணியாற்றத் தெரிந்திருக்க வேண்டியவற்றை வரையறுக்கும் அனிமேட்டர் திறன் தேர்வே இதன் முதன்மைத் திட்டமாகும்.

தோற்றமும் நோக்கங்களும்

நேர்காணல்களில், NAFCA பிரதிநிதிகள் எளிமையானதாகத் தோன்றினாலும் சிக்கலான விளைவுகளை ஏற்படுத்தும் ஒரு பிரச்சினையை விவரித்துள்ளனர். பல தசாப்தங்களாக, புதிய அனிமேட்டர்கள் மூத்த கலைஞர்களின் அருகில் அமர்ந்து, அவர்கள் ஓவியங்களைத் திருத்துவதையும் நேரம் மற்றும் இடைவெளியை விளக்குவதையும் பார்த்துக் கற்றுக்கொண்டனர். 1990-களின் பிற்பகுதியிலும் 2000-களிலும் நிகழ்ச்சிகளின் எண்ணிக்கை பெருகியபோது, இந்த முறைசாராத பயிற்சி தேய்ந்தது. மூத்த கலைஞர்கள் கற்பிப்பதற்கு மிகவும் பணிச்சுமையுடன் இருந்தனர்; தொடக்கநிலைப் பணியாளர்கள் நிலையான பின்னூட்டம் பெறாமல் திட்டங்களுக்கிடையே மாறிக்கொண்டிருந்தனர். அடிப்படைகளை ஒரே தரநிலைப்படுத்த NAFCA-வின் தேர்வும் கற்றல் பொருட்களும் முயல்கின்றன. இதன்மூலம், தேர்வில் வெற்றிபெறும் ஒருவர் நடைமுறை அளவில் இந்தக் கலையைப் புரிந்துள்ளார் என ஸ்டூடியோ நம்பலாம்.

தேர்வு எவ்வாறு நடைபெறுகிறது?

இந்தத் தேர்வு பல நிலைகளைக் கொண்டது. தற்போது வெளியாகியுள்ள ஆங்கிலப் பாடநூல் 6 மற்றும் 5ஆம் நிலைகளுக்குப் பொருந்துகிறது. முக்கிய அனிமேஷனைத் தெளிவாகப் படியெடுத்தல், கண் சிமிட்டல்களைத் திட்டமிடுதல், வசனத்துக்கு ஏற்ப வாய் அசைவுகளுக்கு நேரமிடுதல் உள்ளிட்ட டோகா பணிகளில் இந்நிலைகள் கவனம் செலுத்துகின்றன. ஆண்டுக்கு இருமுறை நடைபெறும் இந்தத் தேர்வு, தேர்வெழுதுவோருக்குத் தொழில்முறை பின்னூட்டத்தையும் வழங்குகிறது. ஜப்பானில் வசிப்பிட முகவரியைக் கொண்ட, ஜப்பானிய மொழியைப் படிக்கவும் எழுதவும் தெரிந்த 15 வயது அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட எவரும் தேர்வெழுதலாம் என NAFCA-வின் தகவல்கள் தெரிவிக்கின்றன (தற்போது இந்தத் தேர்வு ஜப்பானுக்குள் மட்டுமே நடத்தப்படுகிறது). வேலைக்குத் தேவையான திறன்களையும் ஸ்டூடியோச் சொல்வழக்கையும் இந்த ஆங்கிலப் பாடநூல் விளக்குவதால், ஜப்பானுக்கு வெளியே உள்ள வாசகர்களுக்கும் இது பயனுள்ள பயிற்சி வளமாக அமைகிறது.

பாடநூலில் உள்ளவை

ஆங்கிலப் பதிப்பின் தலைப்பு The Animator Skill Test Trace and Tap wari Test: Levels 6 and 5. NAFCA எழுதிய இந்த 112 பக்க A4 நூலை, அனுபவமிக்க டோகா இயக்குநர்களான ரீ எயாமா மற்றும் தோமோகோ ஃபுகுய் மேற்பார்வையிட்டுள்ளனர்; ரெனாட்டோ ரிவேரா ருஸ்கா மொழிபெயர்த்துள்ளார். இதன் பக்க அமைப்பு ஜப்பானிய மூலப் பதிப்பைப் பின்பற்றுவதால், மங்கா வாசகர்களுக்கு நன்கு பரிச்சயமான வகையில் வலப்பக்கத்திலிருந்து வாசிக்கத் தொடங்க வேண்டும். தேர்வுக்கான சுயபயிற்சிக்கு இந்த உள்ளடக்கம் உதவுவதோடு, ஜப்பானிய அனிமேஷன் ஸ்டூடியோவில் உண்மையில் எவ்வாறு தயாரிக்கப்படுகிறது என்பதையும் பரந்த அளவில் கற்பிக்கிறது.

அனிமேஷன் ஸ்டூடியோவில் உள்ள பணிப் பொறுப்புகள், கதைப்பலகையிலிருந்து இறுதி ஒப்படைப்பு வரையிலான தயாரிப்பு நடைமுறை, வேகத்தையும் துல்லியத்தையும் வளர்க்கும் நடைமுறை ஓவியப் பயிற்சிகள் ஆகியவற்றை இந்த நூலின் அத்தியாயங்கள் விளக்குகின்றன. இது கலைப் பயிற்சிகளுக்கு அப்பால், நேரத் தாள்களைப் படிப்பது, திருத்தங்கள் குழுவில் எவ்வாறு நகர்கின்றன, தலைமைப் பொறுப்பாளர்கள் மற்றும் இயக்குநர்கள் நிர்ணயிக்கும் எதிர்பார்ப்புகளுக்கு ஏற்ப பணிகளை நிறைவு செய்வது உள்ளிட்ட பணியிடத் திறன்களையும் உள்ளடக்கியுள்ளது. தொடக்கநிலையினர் பொதுவான மொழிப் பாடங்களில் அரிதாகக் காணும் ஜப்பானிய ஸ்டூடியோச் சொல்வழக்குகளையும் குறிப்புகள் விளக்குகின்றன.

முக்கிய திறன்களும் அறிவுப் பகுதிகளும்

ஸ்டூடியோவில் முதல் நாளிலிருந்தே முக்கியத்துவம் பெறும் அடிப்படைத் தலைப்புகளை வாசகர்கள் பயிற்சி செய்யலாம்:

• கெங்கா படியெடுத்தல்: முக்கிய அனிமேஷன் போஸ்களைப் படியெடுக்கும்போது, வடிவமும் விகிதாச்சாரமும் மாறாமல் தெளிவான கோடுகளுடன் வரைவது.
• மே பாச்சி மற்றும் குச்சி பாகு: வசனத்துக்கும் உணர்ச்சிக்கும் ஏற்ப கண் சிமிட்டல்களையும் வாய் அசைவுகளையும் திட்டமிடுவது.
• நேரத் தாள்களைப் படித்து எழுதுதல்: ஃப்ரேம் எண்ணிக்கைகள், எக்ஸ்போஷர்கள் மற்றும் காட்சி அடையாள எண்களைப் புரிந்துகொள்வது.
• துறைகளின் பணிகள்: முக்கிய அனிமேஷன், டோகா, சரிபார்ப்பு, வண்ணமிடுதல், கம்போசிட்டிங் மற்றும் தயாரிப்பு மேலாண்மை ஆகியவை எவ்வாறு இணைகின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்வது.
• பணிமுறை ஒழுங்குகள்: திருத்தங்கள் எவ்வாறு குறிக்கப்படுகின்றன, பின்னூட்டத்துக்கு எவ்வாறு பதிலளிப்பது, பணியை அடுத்தவரிடம் எவ்வாறு ஒப்படைப்பது என்பவற்றைப் புரிந்துகொள்வது.
• மாதிரித் தேர்வுக் கேள்விகள்: ஸ்டூடியோ நடைமுறையுடன் தொடர்புடைய திறன் செயல்விளக்கங்களும் சொற்களஞ்சியச் சோதனைகளும்.

முக்கிய அனிமேஷன் ஓவியங்களைத் தலைமை அனிமேஷன் இயக்குநர் மதிப்பாய்வு செய்வதைக் குறிக்கும் சகான் செக் போன்ற பொதுவான சுருக்கச் சொற்களும் இதில் விளக்கப்பட்டுள்ளன. பணியில் உள்ள தொழில்முறையாளர்களுடனான நேர்காணல்களும், தற்போது பணிபுரியும் அனிமேட்டர்களின் ஆலோசனைகளும் நூலில் இடம்பெற்றுள்ளன. விற்பனையாளர் மற்றும் பிராந்தியத்தைப் பொறுத்து விலை மாறுபடும். ஜப்பானில் இதன் விலை சுமார் 6,000 யென் எனப் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளது; அமெரிக்க சில்லறை விற்பனைப் பட்டியலில் சுமார் 60 டாலர் எனக் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. அமேசான் தயாரிப்புப் பக்கத்தில் இரண்டு பக்கங்களுக்கான சிறிய படத் திருத்தங்களை வெளியீட்டாளர் குறிப்பிட்டுள்ளார். இதை முறையான படிப்பு வழிகாட்டியாகப் பயன்படுத்தினால் இந்த விவரம் கவனிக்கத்தக்கது.

உலகளாவிய அனிமே வளர்ச்சியில் இந்த முயற்சியின் இடம்

சந்தையின் அளவே இந்த அவசரத்துக்கான காரணத்தை விளக்குகிறது. ஜப்பான் அனிமேஷன் சங்கம் தொகுத்துள்ள துறைத் தரவுகளின்படி, 2023-ல் அனிமே வணிகம் சுமார் 3.35 டிரில்லியன் யென் மதிப்பை எட்டியது; இதுவே இதுவரை பதிவான மிக உயர்ந்த அளவு. அந்த ஆண்டில் வெளிநாட்டு வருவாய் உள்நாட்டு வருவாயை மிஞ்சியது: முறையே சுமார் 51.5 சதவீதமும் 48.5 சதவீதமும். ஸ்ட்ரீமிங், உலகளாவிய திரையரங்கு வெளியீடுகள், உரிமம் வழங்குதல் ஆகியவை அனிமேவின் பார்வையாளர் வட்டத்தை விரிவுபடுத்தியுள்ளன. 2010-களின் பிற்பகுதியில் ஸ்ட்ரீமிங் வருவாய் முதன்முறையாக உடல் வடிவிலான வீடியோ விற்பனையை மிஞ்சியதிலிருந்து இந்தப் போக்கு தொடர்கிறது. இந்த வளர்ச்சி, தயாரிப்பு அட்டவணைகளுக்கும் ஒரே சீரான தரத்துக்கும் உள்ள முக்கியத்துவத்தை அதிகரித்துள்ளது.

வெளிநாட்டு வருவாயின் யென் மதிப்பு உயர்ந்ததில் நாணய மாற்று விகிதத்தின் தாக்கமும் உள்ளது. இருந்தாலும், ஒட்டுமொத்தப் போக்கு தெளிவாக இருக்கிறது. அனிமே உலகளாவிய தயாரிப்பாகிவிட்டதால், திறமையாளர்களைத் தேடி ஸ்டூடியோக்கள் டோக்கியோவுக்கு வெகுதொலைவுக்கு அப்பாலும் செல்கின்றன. கலைஞர்கள் எங்கு வாழ்ந்தாலும் ஒரே தயாரிப்பு மொழியில் தொடர்புகொள்ள முடிந்தால்தான் இந்த மாற்றம் பலனளிக்கும். நேரத் தாள்களிலும் திருத்தக் குறிப்புகளிலும் பயன்படுத்தப்படும் ஜப்பானியச் சொற்களையும், ஓவிய அடிப்படைகளையும் கற்பிப்பதன் மூலம் புதிய ஆங்கிலப் பாடநூல் இந்த இடைவெளியைப் பாலமிட முயல்கிறது. இது மொழிப் பாடநூல் அல்ல; ஆனால் சுருக்கக் குறியீடுகளும் ஸ்டூடியோச் சுருக்கச் சொற்களும் கலந்த வழிமுறைகள் வரும்போது இயக்குநர் என்ன சொல்கிறார் என்பதைப் பயிற்சியாளர் புரிந்துகொள்ளும் வாய்ப்பை இது அதிகரிக்கிறது.

ஆங்கில நூல் பயிற்சித் தடையைச் சரிசெய்யுமா?

அனிமேட்டர்கள் எதிர்கொள்ளும் ஒவ்வொரு சவாலையும் ஒரே நூலால் தீர்க்க முடியாது. தொடக்கநிலைப் பணிகளுக்கான ஊதியம் பெரும்பாலும் குறைவாக உள்ளது; கூடுதல் நேரப் பணி பொதுவானது; சில நேரங்களில் ஸ்டூடியோக்கள் திட்டங்களுக்கு மிகக் குறைவான விலை நிர்ணயிப்பதால் அடுத்தடுத்த பணிக்குழுக்களுக்கு அழுத்தம் ஏற்படுகிறது. வாராந்திரத் தொடருக்குத் தேவையான வேகத்தை எட்டுவதற்கு, புதிய பட்டதாரிகளில் பலருக்கு இன்னும் பல மாதங்கள் வழிகாட்டுதலுடன் கூடிய திருத்தப் பயிற்சி தேவைப்படுகிறது. இருந்தாலும், தரநிலைப்படுத்தப்பட்ட கற்றல் பொருட்கள் தவிர்க்கக்கூடிய தடைகளை குறைக்கலாம். ஒவ்வொரு புதிய பணியாளரும் ஒரே பயிற்சிகளைச் செய்திருந்தால், தவிர்க்கக்கூடிய தவறுகளைச் சரிசெய்வதில் மேற்பார்வையாளர்கள் குறைந்த நேரம் செலவிட்டு, நுணுக்கமான நடிப்புத் தரத்தில் அதிக கவனம் செலுத்தலாம்.

தற்போதைய திறன் இடைவெளிக்கு வழிகாட்டுதல் தொடர் அறுந்ததே காரணம் என NAFCA தலைவர்கள் கூறுகின்றனர். நிகழ்ச்சிகளின் எண்ணிக்கை பெருகியதால் மூத்த பணியாளர்கள் வாரிசுகளுக்குப் பயிற்சி அளிக்க முடியாத அளவுக்கு வேலையில் மூழ்கினர்; இதனால் நேரடிப் பயிற்சியில் நீண்டகாலப் பற்றாக்குறை ஏற்பட்டது என்று அந்த அமைப்பின் நிர்வாக இயக்குநர் அயானோ ஃபுகுமியா வாதிட்டுள்ளார். ஃபுகுமியாவின் கருத்துகளை அறிமுகப்படுத்துவதற்கு முன், பாரம்பரிய அனிமே பயிற்சி எவ்வாறு இருந்தது என்பதை நினைவுகூர்வது உதவும்: புதிய கலைஞர்கள் நிலையான படங்களைப் படியெடுத்து, ஓரங்களில் சிவப்பு பென்சிலால் செய்யப்பட்ட திருத்தங்களைப் பெற்றனர். வரைதல், திருத்துதல், மீண்டும் வரைதல் எனத் தொடரும் இந்த ஆழ்ந்த பயிற்சிச் சுழற்சியை, மூத்தவர்களின் நேரமின்றி மீண்டும் உருவாக்குவது கடினம்.

துறையின் நிலையை ஆராய்ந்தபோது, மிகப் பெரிய பிரச்சினைகளில் ஒன்று பயிற்சியின்மை என்பதை உணர்ந்தோம். பாரம்பரியமாக, அனிமேட்டர்கள் தங்கள் மூத்தவர்களுடன் நேரடியாகப் பணியாற்றி, தொழிலின் நுணுக்கங்களைக் கற்றுக்கொள்வார்கள். ஆனால் சுமார் 25 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, தலைப்புகளின் எண்ணிக்கை திடீரெனப் பெருகியது; அதன்பிறகு மூத்த அனிமேட்டர்கள் மற்றவர்களுக்குப் பயிற்சி அளிக்க முடியாத அளவுக்கு பணிச்சுமையுடன் உள்ளனர். அன்றிலிருந்து இளம் அனிமேட்டர்களால் தங்கள் திறன்களை மேம்படுத்த முடியவில்லை.

இந்தப் பணிச்சுமையில் ஒரு பகுதியை ஏற்கும் வகையில் பாடநூலும் தேர்வும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. டோகா பணியாளர்கள் தெரிந்திருக்க வேண்டிய அடிப்படைத் திறன்களை இவை வரையறுப்பதுடன், மேலாளர்கள் எதிர்பார்க்கும் அடிப்படைப் பணிகளைப் பயிற்சி செய்யவும் கற்றுக்கொள்பவர்களுக்கு வழிவகுக்கின்றன. கருவிகள் குறித்த ஸ்டூடியோக்களுக்குள் நிலவும் விவாதத்தையும் இந்த உள்ளடக்கம் ஏற்றுக்கொள்கிறது. சில அனுபவசாலிகள் காகிதத்தையும் பென்சிலையும் விரும்புகிறார்கள்; மற்றவர்கள் டிஜிட்டல் டேப்லெட்டுகளைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். இங்குள்ள பயிற்சிகள் நேரமிடுதல், இடைவெளி மற்றும் கோட்டுக் கட்டுப்பாடு ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துகின்றன; இந்தத் திறன்கள் எந்தக் கருவியிலும் பயன்படும். டேப்லெட் பயன்படுத்துவதால் தவறான வடிவிலான கை அல்லது சமமற்ற இடைவெளி சரியாகிவிடாது; காகிதம் பயன்படுத்துவதால் உதட்டு அசைவுகள் சிறப்பாக ஒத்திசையும் என்பதற்கு உத்தரவாதமில்லை. அடிப்படைகளே முக்கியம்.

யார் இதைப் பயன்படுத்தலாம், எப்படித் தயாராவது?

இந்த நூல், குறிப்பாகத் தொடக்கநிலை டோகா பணிகளை இலக்காகக் கொண்ட ஆர்வமுள்ள அனிமேட்டர்களுக்காக எழுதப்பட்டுள்ளது. நன்றாக ஓவியம் வரையத் தெரிந்திருந்தாலும், ஜப்பானிய ஸ்டூடியோ நடைமுறைகளை அறியாத கலைஞர்களுக்கும் இது உதவும். அத்தியாயங்கள் நடைமுறைப் பணிகளுக்கும் ஸ்டூடியோச் சொற்களஞ்சியத்துக்கும் பொருந்துவதால், கல்வியாளர்களும் தொழிற்கல்வித் திட்டங்களும் இதன் பகுதிகளைப் பாடத்திட்டத்துக்கு ஏற்ப மாற்றியமைக்கலாம்.

கற்றுக்கொள்பவர்களுக்கான நடைமுறைப் படிகள்

• கோடுகளின் உறுதியையும் வடிவக் கட்டுப்பாட்டையும் இலக்காகக் கொண்ட தினசரி ஓவியப் பழக்கத்தை உருவாக்குங்கள். ஸ்டூடியோ வேகத்தைப் போன்ற சூழலை உருவாக்க, நூலில் உள்ள முக்கிய போஸ்களை நேர வரம்புக்குள் படியெடுத்து வரையுங்கள்.
• குறுகிய ஒலிக் காட்சிகளுக்கு ஏற்ப கண் சிமிட்டல்களையும் வாய் அசைவுகளையும் திட்டமிட்டு, மே பாச்சி மற்றும் குச்சி பாகுவைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். மெதுவான வசனங்களுடன் தொடங்கி, பின்னர் வேகத்தை அதிகரியுங்கள்.
• நேரத் தாள்களைப் படிக்கக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். ஒரு நேரத் தாளிலிருந்து எளிய காட்சியை மீண்டும் உருவாக்கி, ஃப்ரேம்களையும் எக்ஸ்போஷர்களையும் எண்ணியபின், உங்கள் வெளியீட்டை எடுத்துக்காட்டுடன் ஒப்பிடுங்கள்.
• முக்கிய அனிமேஷன், சரிபார்ப்பு, வண்ணமிடுதல் ஆகியவற்றுக்கு இடையே உங்கள் பணி எங்கு அமைகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள பணிமுறை வரைபடங்களைப் படியுங்கள். இந்தச் சூழல் குறிப்புகளை முன்கூட்டியே எதிர்பார்க்க உதவும்.
• ஸ்டூடியோச் சொற்களையும் சுருக்கக் குறியீடுகளையும் மனப்பாடம் செய்யுங்கள். பல குறிப்புகளில் கனா, காஞ்சி, சுருக்கச் சொற்கள் கலந்து வரும். நூலின் சொற்களஞ்சியம் ஒலிப்பியல் வழிகாட்டிகளையும் எளிய விளக்கங்களையும் வழங்குகிறது.
• தெளிவான படியெடுப்பு, வடிவத்துக்கு ஏற்ப வரையப்பட்ட இடைநிலை ஓவியங்கள், துல்லியமான உதட்டு ஒத்திசைவு ஆகியவற்றைக் காட்டும் சிறிய தொகுப்பைத் தயாரியுங்கள். ஒவ்வொரு கட் காட்சிக்குமான நேரத் தாள்களையும் சேர்க்கவும்.
• பின்னூட்டத்துக்குத் தயாராக இருங்கள். உங்கள் ஓவியங்களில் திருத்தங்களைக் குறிக்கும்படி சகாக்களிடம் கேட்டுப் பெற்று, அதே காலக்கெடுவுக்குள் அந்தக் காட்சியை மீண்டும் வரையுங்கள். இதனால் தரத்துடன் வேகத்தையும் வளர்க்கலாம்.

வெளிநாட்டு வாசகர்கள் தகுதி விதிகளை அறிந்திருக்க வேண்டும். குறைந்தபட்சம் தற்போதைக்கு, தேர்வெழுத ஜப்பானிய மொழியறிவும் ஜப்பானில் வசிப்பிட முகவரியும் தேவை. தேர்வெழுத முடியாவிட்டாலும், ஸ்டூடியோக்கள் எதிர்பார்க்கும் அதே பயிற்சிகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட கவனமான பயிற்சித் திட்டத்துக்கு இந்தப் பாடநூல் வழிகாட்டியாக அமையும்.

கிடைக்கும் இடங்கள், விலை மற்றும் வடிவங்கள்

ஆங்கிலப் பதிப்பு முக்கிய இணைய விற்பனையாளர்கள் வழியாகக் கிடைக்கிறது. ஜப்பானில் இதன் விலை சுமார் 6,000 யென் எனப் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளது. அமெரிக்க விற்பனைப் பட்டியலில் சுமார் 60 டாலர் எனக் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது; பிராந்தியத்தைப் பொறுத்து கிடைப்பதில் மாற்றம் இருக்கலாம். 112 பக்கங்கள் கொண்ட இந்த நூலில், பணியில் உள்ளவர்களுடனான நேர்காணல்கள், பணிப் பொறுப்புகள், பணிமுறை, நேரத் தாள்கள், கெங்கா படியெடுத்தல், மே பாச்சி, குச்சி பாகு மற்றும் நடைமுறை ஆலோசனைகள் இடம்பெற்றுள்ளன. அனுபவமிக்க டோகா இயக்குநர்களான ரீ எயாமா மற்றும் தோமோகோ ஃபுகுய் மேற்பார்வையிட்டுள்ளனர்; ரெனாட்டோ ரிவேரா ருஸ்கா மொழிபெயர்த்துள்ளார்.

அனிமேட்டர் திறன் தேர்வுக்கான துணைப் பொருட்களையும் NAFCA விற்பனை செய்கிறது. தேர்வு ஆண்டுக்கு இருமுறை நடைபெறுகிறது. ஆங்கிலப் பாடநூல் 6 மற்றும் 5ஆம் நிலைகளை உள்ளடக்கியது; பெரும்பாலான தொடக்கநிலைப் பணிகளுக்கு அடிப்படையாக இருக்கும் இடைநிலை ஓவிய ஒழுங்கில் இந்நிலைகள் கவனம் செலுத்துகின்றன. சான்றிதழுக்காகப் படிப்பவர்கள் திருத்தக் குறிப்புகளைச் சரிபார்க்க வேண்டும் என்பதை நினைவூட்டும் வகையில், இரண்டு பக்கங்களுக்கான சிறிய படத் திருத்தங்கள் குறித்த தகவலை அமேசான் தயாரிப்புப் பக்கம் கொண்டுள்ளது. இந்தப் பட்டியலில் அமேசானில் நூலைக் காணலாம்: The Animator Skill Test Trace and Tap wari Test: Levels 6 and 5.

துறையினர் மற்றும் கல்வியாளர்களின் எதிர்வினைகள்

NAFCA-வின் முயற்சி தொழில்முறையினர் மற்றும் ரசிகர்கள் இருவரின் கவனத்தையும் ஈர்த்துள்ளது. ஆங்கிலப் பதிப்புக்கான நிதித் திரட்டல், நிர்ணயிக்கப்பட்ட இலக்கைத் தாண்டி பல மில்லியன் யென்களைத் திரட்டியது. ஜப்பானிய ஸ்டூடியோ நடைமுறையை அடிப்படையாகக் கொண்ட நம்பகமான பயிற்சியை விரும்பும் வெளிநாட்டு வாசகர்களிடம் இதற்கான தேவை இருப்பதை இது காட்டியது. பணியில் உள்ள அனிமேட்டர்கள் கற்பிக்கும் முறைகளின் அடிப்படையில் இந்த உள்ளடக்கம் உருவாக்கப்பட்டதாகவும், பல ஸ்டூடியோக்கள் இந்த அணுகுமுறையை ஆதரிப்பதாகவும் பத்திரிகை அறிவிப்புகள் வலியுறுத்துகின்றன.

கல்விசார் கோணமும் முக்கியமானது. அனிமேவை அடிப்படையாகக் கொண்ட மொழிக் கற்றல் குறித்த ஆய்வுகள், அனிமேஷனைப் பார்ப்பது ஆர்வமுள்ள பார்வையாளர்களிடையே ஜப்பானிய மொழியின் கேட்டல் திறனையும் சொல்வளத்தையும் மேம்படுத்தக்கூடும் எனக் கூறுகின்றன. அனிமேஷன் வசனங்களைச் சுற்றி ஊடாடும் பாடங்களை உருவாக்கும் ஆசிரியர்கள், மாணவர்களின் ஈடுபாடு அதிகமாகவும் சூழலுக்கேற்ற இலக்கணக் கற்றல் நீடித்ததாகவும் இருப்பதாகத் தெரிவிக்கின்றனர். இந்தப் பாடநூல் அந்தச் சந்திப்புப் புள்ளியில் அமைந்துள்ளது: அனிமே எவ்வாறு தயாரிக்கப்படுகிறது என்பதைக் கற்பிப்பதோடு, நேரத் தாள் குறியீடுகள் முதல் திருத்தக் குறிப்புகளின் சுருக்கச் சொற்கள் வரை அனிமேட்டர்கள் உண்மையில் பயன்படுத்தும் பணியிட ஜப்பானிய மொழியையும் விளக்குகிறது. ஸ்டூடியோப் பணிகளை இலக்காகக் கொண்ட மாணவர்களுக்குக் கற்பிக்கும் தொழிற்கல்விப் பள்ளிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகப் படிப்புகளுக்கு இந்தக் கலவையான அணுகுமுறை பயனுள்ள வளமாக அமையலாம்.

தெரிந்துகொள்ள வேண்டியவை

• பயிற்சி பெற்ற அனிமேட்டர்களின் பற்றாக்குறையைச் சமாளிக்க, NAFCA தனது அனிமேட்டர் திறன் தேர்வுக்கு ஏற்ப ஆங்கிலப் பாடநூலை வெளியிட்டுள்ளது.
• தேர்வின் 6 மற்றும் 5ஆம் நிலைகளுக்கு ஏற்ப, படியெடுத்தல், கண் சிமிட்டல்கள், உதட்டு ஒத்திசைவு உள்ளிட்ட டோகா அடிப்படைகளில் நூல் கவனம் செலுத்துகிறது.
• தேர்வுத் தொடர் ஆண்டுக்கு இருமுறை நடைபெறுகிறது; தற்போது ஜப்பானிய மொழியறிவும் ஜப்பானில் வசிப்பிட முகவரியும் தேவை.
• ஸ்டூடியோ பணிமுறை, நேரத் தாள்கள், பணிப் பொறுப்புகள் மற்றும் துறையில் பயன்படும் சொற்கள் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கம் கற்பிக்கிறது.
• அனிமேவுக்கான உலகளாவிய தேவை அதிகரித்து வருகிறது; 2023-ல் வருவாயில் வெளிநாட்டுப் பங்கு உள்நாட்டுப் பங்கை மிஞ்சியது.
• துறைசார் அனுபவமிக்கவர்களின் மேற்பார்வையில் உருவான 112 பக்க ஆங்கிலப் பதிப்பு, அமேசான் உள்ளிட்ட இணைய விற்பனையாளர்கள் வழியாகக் கிடைக்கிறது.
• தரநிலைப்படுத்தப்பட்ட பயிற்சி தவறுகளைக் குறைத்து செயல்திறனை மேம்படுத்தலாம்; இருப்பினும் பணியிட வழிகாட்டுதலும் சிறந்த பணிச்சூழலும் இன்னமும் அவசியம்.