மலேசியாவின் பட்டதாரி ஊதிய நெருக்கடி: நீடித்துவரும், தீவிரமடையும் சவால்
மலேசியாவின் புதிய பட்டதாரிகளுக்கு, பல்கலைக்கழகத்திலிருந்து பணியுலகிற்குச் செல்லும் மாற்றம் நிதி கவலைகளும் தொழில் குறித்த நிச்சயமின்மையும் நிறைந்ததாக அதிகரித்து வருகிறது. பல ஆண்டுகள் கல்வி பயின்றும், கல்வித் தகுதி உயர்ந்தும், கணிசமான பெரும்பாலான புதிய பட்டதாரிகள் அடிப்படை வாழ்க்கைச் செலவுகளைக்கூட ஈடுகட்ட முடியாத ஊதியத்துடன் வேலைச் சந்தையில் நுழைகின்றனர். “gaji cukup makan” (உணவுக்குப் போதுமான சம்பளம்) என்ற நிலை என அடிக்கடி விவரிக்கப்படும் இந்த நிகழ்வு, மலேசிய பட்டதாரிகளின் அனுபவத்தில் தனித்துவமான அம்சமாக மாறியுள்ளது.
உள்ளடக்கம்
- மலேசியாவின் பட்டதாரி ஊதிய நெருக்கடி: நீடித்துவரும், தீவிரமடையும் சவால்
- இந்தப் பிரச்சினை எந்த அளவுக்குப் பரவலாக உள்ளது?
- பட்டதாரிகளின் ஊதியம் ஏன் இவ்வளவு குறைவாக உள்ளது?
- தனிப்பட்ட அனுபவங்கள்: குறைந்த பட்டதாரி ஊதியத்தின் மனிதப் பாதிப்பு
- தகுதிக்குக் குறைந்த வேலை மற்றும் மிகைத் தகுதி: வீணாகும் ஆற்றல்
- கட்டமைப்பு மற்றும் கொள்கைக் காரணிகள்: நிலைமை ஏன் மேம்படவில்லை?
- விளைவுகள்: திறமையாளர்கள் வெளியேறுதல், சமத்துவமின்மை, சமூக அபாயங்கள்
- தீர்வுகள் என்ன? கொள்கைப் பரிந்துரைகளும் எதிர்காலப் பாதையும்
- சுருக்கம்
சமீபத்திய அறிக்கைகளும் அரசுத் தரவுகளும், மலேசியாவில் 65%-க்கும் அதிகமான புதிய பட்டதாரிகள் மாதம் RM3,000-க்கும் (சுமார் US$700) குறைவாகச் சம்பாதிப்பதாகவும், பலர் RM1,000 முதல் RM2,000 வரையிலான ஊதியத்தில் பணியைத் தொடங்குவதாகவும் தெரிவிக்கின்றன. குறிப்பாக கோலாலம்பூர், பினாங்கு போன்ற நகர்ப்புற மையங்களில் வாழ்க்கைச் செலவு தொடர்ந்து உயர்ந்துவரும் நிலையிலும், இந்தப் புள்ளிவிவரங்கள் ஒரு தசாப்தத்திற்கும் மேலாகப் பெரிதாக மாறாமல் உள்ளன. இதன் விளைவாக, இளம் தொழில்முறையினர் நிதிச் சுதந்திரம் பெறவும், கல்விக் கடன்களைத் திருப்பிச் செலுத்தவும், அர்த்தமுள்ள தொழில் வாழ்க்கையை உருவாக்கவும் போராடுகின்றனர்.
இந்தப் பிரச்சினை எந்த அளவுக்குப் பரவலாக உள்ளது?
இந்தப் பிரச்சினையின் அளவு கவனிக்கத்தக்கது. உயர்கல்வி அமைச்சகத்தின் பட்டதாரி கண்காணிப்பு ஆய்வும், Future Studies Berhad வெளியிட்ட “Gaji Cukup Makan” பொருளாதார அறிக்கையும், இளங்கலை, முதுகலை, முனைவர் பட்டம் பெற்றவர்களையும் உள்ளடக்கிய புதிய பட்டதாரிகளில் கிட்டத்தட்ட மூன்றில் இரண்டு பங்கினர் RM3,000-க்கும் குறைவான ஊதியத்தில் தங்கள் தொழில் வாழ்க்கையைத் தொடங்குவதாகக் காட்டுகின்றன. கடந்த ஒரு தசாப்தமாக 50%-க்கும் அதிகமான புதிய பட்டதாரிகள் RM2,000-க்கும் குறைவான தொடக்க ஊதியம் பெற்று வருவதை நிதி அமைச்சகத்தின் 2025 பொருளாதாரக் கண்ணோட்ட அறிக்கை மேலும் சுட்டிக்காட்டுகிறது.
இந்தக் குறைந்த ஊதியம் சில துரதிர்ஷ்டசாலிகளுக்கு அல்லது குறிப்பிட்ட துறைகளுக்கு மட்டும் உரியதல்ல. பொறியியல் மற்றும் தொழில்நுட்பப் பட்டதாரிகள்கூட—பாரம்பரியமாக அதிகத் தேவை உள்ள துறைகளாகக் கருதப்படுபவை—சில சந்தர்ப்பங்களில் RM1,000-க்கும் சற்றே அதிகமான தொடக்க ஊதியத்தைப் பெறுவதாகத் தெரிவிக்கின்றனர். பட்டதாரிகளுக்கும் இடைநிலைக் கல்வி மட்டுமே பெற்றவர்களுக்கும் இடையிலான ஊதிய இடைவெளியும் குறைந்துள்ளது; இதனால் உயர்கல்வி தொடர்வதற்கான நிதி ஊக்கம் குறைகிறது.
இதனுடன், பட்டதாரிகளில் கணிசமானோர் தங்களின் தகுதிக்குக் குறைவான பணிகளில் ஈடுபட்டுள்ளனர். மலேசிய புள்ளிவிவரத் துறை மற்றும் Khazanah ஆய்வு நிறுவனம் வெளியிட்ட தரவுகளின்படி, புதிய பட்டதாரிகளில் 70% வரை எழுத்தர், விற்பனை அல்லது சேவைப் பணிகள் போன்ற பல்கலைக்கழகப் பட்டம் தேவையில்லாத அரைத் திறன் அல்லது திறனற்ற வேலைகளில் பணியாற்றுகின்றனர். 2021-இல் பட்டதாரிகளில் கிட்டத்தட்ட பாதிப் பேர் தங்கள் பணிகளுக்குத் தேவையானதைவிட அதிகத் தகுதி பெற்றவர்களாக வகைப்படுத்தப்பட்டனர்; சுமார் 43% பேர் மட்டுமே தங்கள் தகுதிக்குப் பொருந்திய பணிகளில் அமர்த்தப்பட்டிருந்தனர்.
பட்டதாரிகளின் ஊதியம் ஏன் இவ்வளவு குறைவாக உள்ளது?
மலேசியாவின் பட்டதாரி ஊதிய நெருக்கடிக்கான அடிப்படைக் காரணங்கள் சிக்கலானவை; பல அம்சங்களைக் கொண்டவை. தொடக்க ஊதியம் குறைவாக இருப்பதும், தகுதிக்குக் குறைந்த பணிகளில் ஈடுபடுவதும் நீடிப்பதற்குப் பல தொடர்புடைய காரணிகள் பங்களித்துள்ளன:
- பட்டதாரிகள் மிகையாக இருப்பது: மலேசியாவின் உயர்கல்வி அமைப்பு வேகமாக விரிவடைந்துள்ளது; 1980-ஆம் ஆண்டிலிருந்து உயர்கல்வி மாணவர் சேர்க்கை 25 மடங்குக்கும் அதிகமாகப் பெருகியுள்ளது. ஒவ்வோர் ஆண்டும் சுமார் 300,000 புதிய பட்டதாரிகள் வேலைச் சந்தையில் நுழைகின்றனர்; ஆனால் அதிகத் திறனும் நல்ல ஊதியமும் கொண்ட வேலைகள் சுமார் 50,000 மட்டுமே உள்ளன. இந்த மிகை போட்டியைத் தீவிரப்படுத்தி, தொடக்க ஊதியங்களைக் குறைக்கிறது.
- கல்விக்கும் தொழில்துறையின் தேவைகளுக்கும் இடையிலான பொருத்தமின்மை: உடனடியாகப் பணியில் அமரத் தேவையான நடைமுறைத் திறன்கள், தொழில்துறை அனுபவம், மென்மைத் திறன்கள் ஆகியவை பட்டதாரிகளிடம் இல்லை எனப் பல வேலைவாய்ப்பாளர்கள் தெரிவிக்கின்றனர். காலாவதியான பாடத்திட்டங்களும் போதிய பயிற்சிப் பணியிட வாய்ப்புகள் இல்லாமையும் கல்வித் தகுதிகள் எப்போதும் பணிக்குத் தயார்நிலையாக மாறுவதில்லை என்பதைக் குறிக்கின்றன.
- அதிகத் திறன் தேவைப்படும் துறைகளில் வேலை உருவாக்கம் மந்தமாக இருப்பது: மலேசியப் பொருளாதாரம் குறைந்த மற்றும் அரைத் திறன் தொழிலாளர்களையே பெரிதும் சார்ந்துள்ளது; உயர் மதிப்புள்ள, அறிவுசார் தொழில்களின் வளர்ச்சி குறைவாக உள்ளது. 2022-இல் மொத்த வேலைகளில் சுமார் கால்வாசி மட்டுமே அதிகத் திறன் தேவைப்படும் வேலைகளாக வகைப்படுத்தப்பட்டன; புதிய அதிகத் திறன் வேலைகள் உருவாகும் வேகமும் மந்தமாக இருந்தது.
- ஊதிய ஒடுக்கமும் சந்தை இயக்கவியலும்: குறிப்பாகப் பொருளாதாரத்தின் பெரும்பகுதியை உருவாக்கும் நுண் தொழில்கள் மற்றும் சிறு நிறுவனங்களில், வேலைவாய்ப்பாளர்கள் சட்டப்பூர்வ குறைந்தபட்ச ஊதியத்தைத் தொடக்க ஊதியத்திற்கான அளவுகோலாகப் பயன்படுத்துகின்றனர். பலவீனமான கூட்டு பேரம் பேசும் உரிமையும் குறைந்த தொழிலாளர் பாதுகாப்பும் இணைந்து, ஊதியங்களைக் குறைவாக வைத்திருக்கின்றன.
- வாழ்க்கைச் செலவு உயர்வு: பெயரளவு ஊதியங்கள் சிறிதளவு உயர்ந்திருந்தாலும், பணவீக்கத்தைக் கணக்கில் கொண்ட உண்மையான ஊதியங்கள் தேக்கமடைந்துள்ளன அல்லது குறைந்துள்ளன. நகர்ப்புற வாழ்க்கைச் செலவு தொடக்கநிலை ஊதியங்களை விட மிக வேகமாக உயர்வதால், பல பட்டதாரிகள் வீடு, ஊட்டச்சத்து, வாழ்க்கைமுறை ஆகியவற்றில் சமரசம் செய்ய வேண்டியுள்ளது.
தனிப்பட்ட அனுபவங்கள்: குறைந்த பட்டதாரி ஊதியத்தின் மனிதப் பாதிப்பு
புள்ளிவிவரங்கள் கவலைக்குரியவை; அவற்றின் பின்னணியில் உள்ள தனிப்பட்ட அனுபவங்கள் இன்னும் அதிகம் உணர்த்துகின்றன. கணினி அறிவியலில் பட்டம் பெற்ற 23 வயதான Andy Yap, நான்கு மாதங்கள் வேலை தேடியபோது, RM3,000 ஊதியம் எதிர்பார்த்தது “மிக அதிகம்” என்று மீண்டும் மீண்டும் கூறப்பட்டது. இறுதியில் RM4,000 ஊதியத்தில் மென்பொருள் பொறியாளர் பணியைப் பெற்றார். ஆனால் அவரைப் போன்ற தகுதிகளைக் கொண்ட பல நண்பர்கள் RM1,000-க்கும் சற்றே அதிகமான ஊதியமுள்ள வேலைகளை ஏற்றுக்கொண்டனர்.
மற்றொரு அண்மைப் பட்டதாரியான Howard Ng மாதம் சுமார் RM3,000 சம்பாதித்தாலும், வாடகை மற்றும் அன்றாடத் தேவைகளைச் சமாளிக்க அது “போதுமானதாக இல்லை” என்கிறார். “எனது சம்பளத்தில் மூன்றில் ஒரு பங்கு வாடகைக்குச் செல்கிறது; மீதமுள்ள தொகை அன்றாடத் தேவைகளுக்கு, குறிப்பாக உணவுக்குச் செல்கிறது … அதிர்ஷ்டவசமாக, தற்போது நான் கல்விக் கடனைத் திருப்பிச் செலுத்தவில்லை,” என்று அவர் பகிர்ந்துகொண்டார். RM2,400 சம்பாதிக்கும் உடலியக்க சிகிச்சைப் பட்டதாரி போன்ற பிறர், செலவுகளைச் சமாளிக்கக் குடும்பத்தின் ஆதரவை நம்பியுள்ளனர்.
நாடு முழுவதும் இதே போன்ற அனுபவங்கள் எதிரொலிக்கின்றன. பல இளம் தொழில்முறையினர் சம்பளம் வந்தவுடன் செலவழிக்கும் நிலையில் வாழ்கின்றனர்; சேமிக்கவோ, முதலீடு செய்யவோ, எதிர்காலத்திற்குத் திட்டமிடவோ முடியாமல் உள்ளனர். கல்விக் கடன், அதிக வாடகைச் செலவு, குடும்ப உறுப்பினர்களை ஆதரிக்க வேண்டிய தேவை ஆகியவை நிதிச் சுமையை மேலும் அதிகரிக்கின்றன.
தகுதிக்குக் குறைந்த வேலை மற்றும் மிகைத் தகுதி: வீணாகும் ஆற்றல்
மலேசியாவின் பட்டதாரி ஊதிய நெருக்கடியில் மிகவும் கவலைக்குரிய அம்சங்களில் ஒன்று, தகுதிக்குக் குறைந்த வேலை மற்றும் மிகைத் தகுதி விகிதம் அதிகமாக இருப்பதாகும். Khazanah ஆய்வு நிறுவனத்தின்படி, 2021-இல் பட்டதாரிகளில் கிட்டத்தட்ட பாதிப் பேர் தங்கள் கல்வி நிலை தேவையில்லாத வேலைகளில் பணியாற்றினர். இந்தப் பொருத்தமின்மை தனிநபர்களின் தொழில் முன்னேற்றத்தைக் கட்டுப்படுத்துவது மட்டுமன்றி, நாட்டின் மனித மூலதனம் கணிசமாகப் பயன்படுத்தப்படாமல் இருப்பதையும் குறிக்கிறது.
வேலையில்லாமல் இருப்பதைத் தவிர்க்க, பல பட்டதாரிகள் குறைந்த அல்லது அரைத் திறன் வேலைகளை ஏற்றுக்கொள்கின்றனர்; மிகைத் தகுதி பெற்றிருப்பதற்காகப் பல நேரங்களில் “ஊதியப் பாதிப்பையும்” எதிர்கொள்கின்றனர். “தரமற்ற வேலைவாய்ப்பு” என வகைப்படுத்தப்படும் தற்காலிக, ஒப்பந்த அல்லது பகுதி நேரப் பணிகளும் அதிகரித்துள்ளன. 2021-இல் பட்டதாரிகளில் பாதிக்கும் மேற்பட்டோருக்கு முழுநேர, நிரந்தரப் பணி இல்லை. இத்தகைய வேலைகளில் வருமானம் சீரற்றதாகவும் சமூகப் பாதுகாப்பு குறைவாகவும் இருப்பதால், நிதிப் பாதுகாப்பின்மை மேலும் மோசமடைகிறது.
தகுதிக்குக் குறைந்த பணிகளின் விளைவுகள் வெகுதூரம் பரவுகின்றன. தகுதிக்குப் பொருந்தாத பணிகளில் உள்ள பட்டதாரிகள் அதிக அதிருப்தி, மனச்சோர்வு, பணிக்கு வராமை ஆகியவற்றைத் தெரிவிக்கின்றனர். அர்த்தமுள்ள தொழில் பாதைகளும் நியாயமான ஊதியமும் இல்லாதது, கல்வி கற்ற பணியாளர்களிடையே ஏமாற்றம், மனநலச் சவால்கள், வளர்ந்து வரும் விரக்தி ஆகியவற்றுக்கு வழிவகுக்கும்.
கட்டமைப்பு மற்றும் கொள்கைக் காரணிகள்: நிலைமை ஏன் மேம்படவில்லை?
பல தசாப்த காலப் பொருளாதார வளர்ச்சியும் மீண்டும் மீண்டும் மேற்கொள்ளப்பட்ட கொள்கைத் தலையீடுகளும் இருந்தபோதிலும், மலேசியாவின் பட்டதாரி ஊதிய நெருக்கடி குறிப்பிடத்தக்க வகையில் தொடர்ந்து நீடிக்கிறது. இந்தப் பிரச்சினை ஏன் தீர்க்கப்படவில்லை என்பதைப் பல கட்டமைப்பு மற்றும் கொள்கை சார்ந்த காரணிகள் விளக்குகின்றன:
- பொருளாதாரக் கட்டமைப்பு: மலேசியப் பொருளாதாரம் குறைந்த செலவிலான, தொழிலாளர் சார்ந்த தொழில்களில் தொடர்ந்து நிலைகொண்டுள்ளது; வெளிநாட்டுத் தொழிலாளர்களை அதிகம் சார்ந்துள்ளது. இது ஊதிய வளர்ச்சியை ஒடுக்குவதுடன், தானியக்கமயம், புத்தாக்கம், திறன் மேம்பாடு ஆகியவற்றில் முதலீடு செய்வதையும் ஊக்கமின்றி ஆக்குகிறது.
- கல்விக்கும் தொழில்துறைக்கும் இடையிலான தொடர்பின்மை: உயர்கல்வியின் வேகமான விரிவாக்கத்திற்கு ஏற்ற வகையில் அதிகத் திறன் வேலைகள் உருவாகவில்லை. கல்வித் திட்டங்கள் தொழில்துறையின் தேவைகளைவிடப் பின்தங்கியுள்ளன; பல்கலைக்கழகங்களுக்கும் வேலைவாய்ப்பாளர்களுக்கும் இடையிலான ஒத்துழைப்பும் போதுமானதாக இல்லை.
- பலவீனமான ஊதிய நிர்வாகம்: ஊதிய நிர்ணயத்திற்கான நிலையான வழிகாட்டுதல்கள் இல்லாமையும் தொழிலாளர் சட்டங்கள் குறைவாக அமல்படுத்தப்படுவதும் தொடக்க ஊதியங்களைத் தாழ்வாக வைத்திருக்க வேலைவாய்ப்பாளர்களுக்கு இடமளிக்கின்றன. மலேசியாவின் மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தியில் பணியாளர் ஊதியங்களின் (CE) பங்கு 35%-க்கும் குறைவாகவே உள்ளது; வளர்ந்த பொருளாதாரங்களுடன் ஒப்பிடும்போது இது மிகவும் குறைவு.
- பணவீக்கமும் உண்மையான ஊதியச் சரிவும்: பெயரளவு ஊதியங்கள் மிதமாக உயர்ந்திருந்தாலும், பணவீக்கம் அந்த உயர்வுகளை மிஞ்சி வாங்கும் திறனைக் குறைத்துள்ளது. எடுத்துக்காட்டாக, 1984-இல் புதிய பட்டதாரி பெற்ற RM1,300 ஊதியம், பணவீக்கத்தைக் கணக்கில் கொண்டால் இன்றைக்கு RM7,000–RM8,000-க்குச் சமம். இருப்பினும், தற்போதைய தொடக்க ஊதியங்கள் அந்தத் தொகையின் ஒரு சிறு பகுதி மட்டுமே.
விளைவுகள்: திறமையாளர்கள் வெளியேறுதல், சமத்துவமின்மை, சமூக அபாயங்கள்
மலேசியாவின் பட்டதாரி ஊதிய நெருக்கடியின் தாக்கம் தனிநபர் துயரத்தை வெகுவாகத் தாண்டிச் செல்கிறது. நீடித்துவரும் தகுதிக்குக் குறைந்த வேலைவாய்ப்பும் குறைந்த ஊதியமும், உயர் வருமான நாடாக மாறவும் அறிவுசார் பொருளாதாரத்தைக் கட்டியெழுப்பவும் நாட்டுக்குள்ள இலக்குகளைப் பாதிக்கும் அபாயம் உள்ளது.
முக்கிய கவலைகளில் ஒன்று, “திறமையாளர்கள் வெளியேறும்” போக்கு அதிகரிப்பதாகும். நல்ல ஊதியமுள்ள திறன் சார்ந்த வேலை வாய்ப்புகள் நாட்டுக்குள் குறைவாக இருப்பதால், மலேசியாவின் மிகச் சிறந்த திறமையாளர்கள் பலர் வெளிநாடுகளில் வேலை தேடுகின்றனர். 2022 நிலவரப்படி, கிட்டத்தட்ட 1.9 மில்லியன் மலேசியர்கள் வெளிநாடுகளுக்குக் குடிபெயர்ந்திருந்தனர்; அவர்களில் கணிசமானோர் திறன் அல்லது அரைத் திறன் கொண்ட பணியாளர்களாக வகைப்படுத்தப்பட்டனர். திறமையாளர்கள் வெளியேறுவது நாட்டின் மனித மூலதனத்தைக் குறைப்பதோடு மட்டுமல்லாமல், புத்தாக்கத்தையும் நீண்டகாலப் பொருளாதார வளர்ச்சியையும் தடுக்கிறது.
ஊதியத் தேக்கமும் தகுதிக்குக் குறைந்த வேலைவாய்ப்பும் வருமானச் சமத்துவமின்மையையும் சமூகப் பிரிவினையையும் அதிகரிக்கின்றன. உயர்கல்வியால் கிடைக்கும் பலன் குறைவதால், குறிப்பாகக் குறைந்த வருமானக் குழுக்களிடையே மனித மூலதனத்தில் எதிர்கால முதலீடு செய்வதற்கான ஆர்வம் குறையலாம். அர்த்தமுள்ள சீர்திருத்தங்கள் இல்லாவிட்டால், குறைந்த ஊதியம், வீணாகும் திறமை, கல்வியின் மதிப்பு மீதான குறையும் நம்பிக்கை ஆகியவற்றின் சுழற்சியை மலேசியா உறுதிப்படுத்தும் அபாயம் உள்ளது.
தீர்வுகள் என்ன? கொள்கைப் பரிந்துரைகளும் எதிர்காலப் பாதையும்
மலேசியாவின் பட்டதாரி ஊதிய நெருக்கடியைச் சமாளிக்க, அரசு, கல்வி நிறுவனங்கள், வேலைவாய்ப்பாளர்கள், பட்டதாரிகள் ஆகியோர் இணைந்து பல்முனை அணுகுமுறையை மேற்கொள்ள வேண்டும். குறைந்த தொடக்க ஊதியம் மற்றும் தகுதிக்குக் குறைந்த வேலைவாய்ப்புக்கான அடிப்படைக் காரணங்களைச் சமாளிக்க வல்லுநர்களும் கொள்கை வகுப்பாளர்களும் பல உத்திகளை முன்வைத்துள்ளனர்:
- கல்விச் சீர்திருத்தம்: பாடத்திட்டங்கள் பொருத்தமானவையாகவும் புதுப்பிக்கப்பட்டவையாகவும் இருப்பதை உறுதிசெய்ய, பல்கலைக்கழகங்களும் கல்லூரிகளும் தொழில்துறையுடன் நெருக்கமாகச் செயல்பட வேண்டும். நவீன பணியுலகின் தேவைகளுக்குப் பட்டதாரிகளைத் தயார்படுத்த, நடைமுறைத் திறன்கள், பயிற்சிப் பணியிடங்கள், தொழில்துறை அனுபவம் ஆகியவற்றுக்கு அதிக முக்கியத்துவம் அளிக்க வேண்டும்.
- உயர் மதிப்புள்ள வேலைகளை உருவாக்குதல்: அதிகத் திறன் தேவைப்படும், நல்ல ஊதியமுள்ள வேலைகளை உருவாக்க, குறைக்கடத்திகள், தூய்மையான ஆற்றல், உயிரித் தொழில்நுட்பம் போன்ற அதிக தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் தொழில்துறைச் சூழல்களை மேம்படுத்துவதற்கு அரசு முன்னுரிமை அளிக்க வேண்டும். புதிய தொழில்துறைத் திட்டம் 2030 போன்ற முயற்சிகள் மில்லியன் கணக்கான புதிய வேலைகளை உருவாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன; ஆனால் அவற்றின் வெற்றி பயனுள்ள செயலாக்கத்தையும் முதலீட்டையும் சார்ந்திருக்கும்.
- ஊதியக் கொள்கையும் ஊக்கத்தொகைகளும்: அதிகத் திறன் பணிகளில் புதிய பட்டதாரிகளைப் பணியமர்த்தும் வேலைவாய்ப்பாளர்களுக்கு ஆலோசனை சார்ந்த ஊதிய வழிகாட்டுதல்கள், ஊதிய மானியங்கள் அல்லது பணியமர்த்தல் மானியங்கள் வழங்குவது, குறைந்தபட்ச ஊதிய நிலையை உயர்த்தவும் நியாயமான ஊதியத்தை ஊக்குவிக்கவும் உதவும். இந்தக் கொள்கைகள் நெகிழ்வானவையாகவும், துறைசார் தன்மையுடையவையாகவும், ஊதிய வளர்ச்சி, பணியாளர் திறன் மேம்பாடு போன்ற அளவிடக்கூடிய முடிவுகளுடன் இணைக்கப்பட்டவையாகவும் இருக்க வேண்டும்.
- வாழ்க்கைச் செலவுக்கான ஆதரவு: வீட்டுவசதிக் கொடுப்பனவுகள், நகர்ப்புறங்களில் வாடகைக் கட்டுப்பாடு, வேலைவாய்ப்பாளர்களுக்கான வரிச் சலுகைகள் போன்ற நடவடிக்கைகள் இளம் தொழிலாளர்களின் நிதிச் சுமையைக் குறைக்க உதவும். தொலைநிலைப் பணிவாய்ப்புகளை ஊக்குவிப்பதும், தொழில் வாய்ப்புகளை இழக்காமல் குறைந்த செலவுள்ள இடங்களில் பட்டதாரிகள் வாழ வழிவகுக்கும்.
- வாழ்நாள் கற்றலும் மறுதிறன் பயிற்சியும்: மாறிவரும் வேலைச் சந்தைத் தேவைகளுக்கு ஏற்ப பட்டதாரிகள் தங்களைப் புதுப்பித்துக்கொண்டு தொழிலில் முன்னேற, அரசு மற்றும் தொழில்துறையின் ஆதரவுடன் தொடர்ச்சியான தொழில்முறை மேம்பாடு அவசியம்.
இறுதியில், பட்டதாரி ஊதிய நெருக்கடியைத் தீர்க்க நாடு முழுவதும் ஒருங்கிணைந்த முயற்சி தேவை. மலேசியா HR Forum-இன் தலைமைச் செயல் அதிகாரி Arulkumar Singaraveloo கூறுவதாவது: “பட்டதாரிகளிடையே தகுதிக்குக் குறைந்த வேலைவாய்ப்பு தொடர்ந்து நீடிப்பது, குறைந்த ஊதியம், வீணாகும் திறமை, உயர்கல்வி மீதான குறைந்துவரும் நம்பிக்கை ஆகியவற்றின் தீய சுழற்சியை உருவாக்கும் அபாயம் உள்ளது. காலப்போக்கில், இது சமத்துவமின்மையை அதிகரித்து, திறமையாளர்களை வெளிநாடுகளுக்குத் தள்ளி, உயர் வருமான நாடாக மாறும் மலேசியாவின் இலக்கைக் கீழறுக்கலாம்.”
சுருக்கம்
- மலேசியாவின் புதிய பட்டதாரிகளில் 65%-க்கும் அதிகமானோர் மாதம் RM3,000-க்கும் குறைவாகச் சம்பாதிக்கின்றனர்; பலர் RM1,000–RM2,000 ஊதியத்தில் பணியைத் தொடங்குகின்றனர். இந்த ஊதியங்கள் ஒரு தசாப்தத்திற்கும் மேலாகத் தேக்கமடைந்துள்ளன.
- தகுதிக்குக் குறைந்த வேலைவாய்ப்பும் மிகைத் தகுதியும் அதிகமாக இருப்பதால், பல பட்டதாரிகள் தங்கள் பட்டப்படிப்பு தேவையில்லாத வேலைகளில் ஈடுபட்டு, தொழில் முன்னேற்றமும் நிதி நிலைத்தன்மையும் தடைபடுகின்றன.
- பட்டதாரிகள் மிகையாக இருப்பது, கல்விக்கும் தொழில்துறைத் தேவைகளுக்கும் இடையிலான பொருத்தமின்மை, அதிகத் திறன் வேலைகள் மெதுவாக உருவாகுவது, வேலைவாய்ப்பாளர்கள் ஊதியத்தை ஒடுக்குவது ஆகியவை முக்கியக் காரணங்கள்.
- நகர்ப்புற வாழ்க்கைச் செலவு தொடக்கநிலை ஊதியங்களை விட மிக வேகமாக உயர்வதால், பல இளம் தொழில்முறையினர் வீடு, ஊட்டச்சத்து, வாழ்க்கைமுறை ஆகியவற்றில் சமரசம் செய்ய வேண்டியுள்ளது.
- தொடர்ந்து நிலவும் குறைந்த ஊதியமும் தகுதிக்குக் குறைந்த வேலைவாய்ப்பும் திறமையாளர்கள் வெளியேறுதல், வருமானச் சமத்துவமின்மை, உயர்கல்வியின் மதிப்பு மீதான நம்பிக்கை குறைதல் ஆகியவற்றுக்குப் பங்களிக்கின்றன.
- கல்வியைத் தொழில்துறையுடன் பொருத்துதல், உயர் மதிப்புள்ள வேலைகளை உருவாக்குதல், ஊதியக் கொள்கைகள் மற்றும் ஊக்கத்தொகைகளை அறிமுகப்படுத்துதல், வாழ்க்கைச் செலவுக்கு ஆதரவு அளித்தல், வாழ்நாள் கற்றலை ஊக்குவித்தல் ஆகிய விரிவான சீர்திருத்தங்களை வல்லுநர்கள் வலியுறுத்துகின்றனர்.
- தீர்மானமான நடவடிக்கை இல்லாவிட்டால், குறைந்த ஊதியம், வீணாகும் திறமை, உயர் வருமான நிலையை நோக்கிய முன்னேற்றம் தேக்கமடைதல் ஆகியவற்றின் சுழற்சியில் மலேசியா சிக்கிக்கொள்ளும் அபாயம் உள்ளது.






