வரலாற்றால் வடிவமைக்கப்பட்ட வாழும் கலாசாரக் கலவை
தாஷ்கண்டில், விக்டர் பாக்கின் வாழ்க்கை, தனிப்பட்ட கதைகள் ஒரு நாட்டின் மாற்றங்களை எவ்வாறு பிரதிபலிக்கக்கூடும் என்பதைக் காட்டுகிறது. கொரிய வம்சாவளியைச் சேர்ந்த பாக், குழந்தைப் பருவத்திலேயே பெற்றோரை இழந்து, உஸ்பெக் குடும்பத்தால் வளர்க்கப்பட்டார். 1930களின் பிற்பகுதியில் பல்லாயிரக்கணக்கான கொரியர்களை மத்திய ஆசியாவுக்கு இடம்பெயரச் செய்த சோவியத் நாடுகடத்தல்களில் அவரது பாட்டியும் இடம்பெற்றிருந்தார். இன்று ‘கோர்யோ சாரம்’ என்று அறியப்படும் அந்தச் சமூகம், உஸ்பெகிஸ்தான் முழுவதும் வேரூன்றியது. உஸ்பெக் மக்களின் அன்பான வரவேற்புடனும் கொரிய மரபுகளுடனும் பாக் வளர்ந்தார். தற்போது உஸ்பெகிஸ்தானின் கொரிய கலாசார மையங்கள் சங்கத்துக்குத் தலைமை வகிக்கும் அவர், இரு கலாசாரங்களைச் சேர்ந்திருப்பது பெருமைக்கும் பிணைப்புக்கும் ஆதாரமாக இருப்பதை அடிக்கடி விளக்குகிறார். அவரது அனுபவம், ‘புதிய உஸ்பெகிஸ்தான்’ என்ற கொள்கையின் அடிப்படைக் கருத்தை எடுத்துக்காட்டுகிறது: கலாசாரப் பன்முகத்தன்மையைப் பொதுநலனாகவும் சமூகப் பிணைப்பாகவும் கருதும் அணுகுமுறை அது.
உள்ளடக்கம்
- வரலாற்றால் வடிவமைக்கப்பட்ட வாழும் கலாசாரக் கலவை
- கொள்கையிலிருந்து நடைமுறைக்கு: பன்முகத்தன்மைக்கு ஆதரவு
- அண்டை மக்களை ஒன்றிணைக்கும் திருவிழாக்களும் அன்றாடச் சடங்குகளும்
- மொழிக் கல்வியும் மரபைப் பாதுகாப்பதும்
- பிராந்தியச் சூழல்: ஒத்துழைப்பும் ஒப்பீடும்
- களத்தில் பலனளிப்பவை, இன்னும் சவாலாக இருப்பவை
- உஸ்பெகிஸ்தானுக்கு அப்பாலும் இது ஏன் முக்கியம்
- முக்கிய அம்சங்கள்
இந்தக் கருத்து இப்போது, மக்கள் ஒன்றுகூடும் நிகழ்வுகளின் பரபரப்பான கால அட்டவணையாகவும் நிறுவனங்களின் வலையமைப்பாகவும் உருவெடுத்துள்ளது. நாடு முழுவதும் 157 தேசிய கலாசார மையங்கள் செயல்படுகின்றன. அவை மொழி வகுப்புகள், இசை நிகழ்ச்சிகள், கண்காட்சிகள், சமூக நிகழ்ச்சிகள் ஆகியவற்றை நடத்துகின்றன. 35 இனப் பின்னணிகளைச் சேர்ந்த ஏறத்தாழ 5,000 அரசு ஊழியர்கள் அரசுப் பணியில் உள்ளனர். தேசிய மற்றும் உள்ளாட்சி சட்டமன்றங்களிலும் இனச் சிறுபான்மையினர் இடம்பெற்றுள்ளனர். 2021 முதல், ஜூலை 30 அன்று மக்கள் நட்பு தினத்தை உஸ்பெகிஸ்தான் நகரம் முழுவதும் கொண்டாட்டத்துடன் கடைப்பிடித்து வருகிறது. இந்த ஆண்டு, பெலாரஸ், கசகஸ்தான், கிர்கிஸ்தான், கொரியா உள்ளிட்ட சமூகங்களின் மரபுகளையும் கலைகளையும் 22 அரங்குகள் எடுத்துரைத்தன. ஒத்துழைப்பையும் சமூக ஒற்றுமையையும் வலுப்படுத்தும் பணிகளுக்காக 50 குடிமக்களுக்கு மக்கள் நட்பு ஆணை வழங்கப்பட்டது.
பொதுத் திருவிழாக்கள் இந்த அணுகுமுறையின் வெளிப்படையான அடையாளமாகியுள்ளன. அறுவடைத் திருவிழாக்கள், கலாசாரக் கண்காட்சிகள், கூட்டு கொண்டாட்டங்கள் ஆகியவை நாடு முழுவதிலுமிருந்து ஆயிரக்கணக்கான மக்களை ஈர்க்கின்றன. செய்தி எளிமையானது: அனைவரும் இங்கு சேர்ந்தவர்கள்; ஒவ்வொருவரிடமும் பகிர்ந்துகொள்ள ஏதோ ஒன்று உள்ளது. கொள்கை ஆதரவும் வளங்களும் துணைநிற்கும் இந்த ஒற்றுமை வலியுறுத்தல், பன்முகத்தன்மையை வெறும் முழக்கமாக அல்லாமல் அன்றாட நடைமுறையாக மாற்ற உதவுகிறது.
கொள்கையிலிருந்து நடைமுறைக்கு: பன்முகத்தன்மைக்கு ஆதரவு
இனங்களுக்கு இடையிலான நல்லிணக்கத்தை உள்நாட்டுக் கொள்கையின் மைய அம்சமாக உஸ்பெகிஸ்தான் தலைமை முன்வைக்கிறது. பரஸ்பர மரியாதை, சட்டத்தின் முன் சமத்துவம், சமூகங்களிடையிலான நடைமுறை ஒத்துழைப்பு ஆகியவற்றை ஊக்குவிக்க, சட்ட மற்றும் நிறுவனக் கட்டமைப்புகள் சமீபத்திய ஆண்டுகளில் வலுப்படுத்தப்பட்டுள்ளதாக அதிகாரிகள் கூறுகின்றனர். நட்புறவுச் சங்கங்களுக்கு நாடு ஆதரவளிப்பதுடன், வெளிநாடுகளில் உள்ள புலம்பெயர் சமூகங்களுடனான உறவுகளையும் ஊக்குவிக்கிறது. இதனால் தேசிய எல்லைகளைக் கடந்த கலாசாரப் பாலங்கள் விரிவடைவதோடு, மக்களிடையிலான தொடர்புகளும் வலுப்பெறுகின்றன.
இந்த அணுகுமுறையின் முதுகெலும்பாக நாடு தழுவிய கலாசார மையங்களின் வலையமைப்பு உள்ளது. மொழி கற்போர், இசைக் கலைஞர்கள், நடனக் கலைஞர்கள், சமூக உறவைத் தேடும் இளைஞர்கள் எனப் பலருக்கும் இந்த மையங்கள் கதவுகளைத் திறக்கின்றன. ஒரே குழுவினருக்கு மட்டும் அல்லாமல், அனைத்து குடியிருப்பாளர்களும் பங்கேற்கக்கூடிய நிகழ்ச்சிகளை அமைப்பதில் அவை உள்ளாட்சி அமைப்புகளுடன் அடிக்கடி இணைந்து செயல்படுகின்றன. இதனால் அண்டை வீட்டார் சந்தித்து, ஒருவரின் பழக்கவழக்கங்களை மற்றவர் அறிந்துகொள்ளும் பொதுவான இடங்கள் உருவாகின்றன. பல குடும்பங்களில், வேறொரு மரபை ஒரு குழந்தை முதன்முதலில் அறிந்துகொள்வது பாடப்புத்தகங்கள் வழியாக அல்ல; இந்த மையங்கள் வழியாகத்தான்.
மக்கள் நட்பு தினமே இந்த முயற்சிகளின் உச்சநிகழ்வாகும். இந்த ஆண்டு ‘உஸ்பெகிஸ்தான்: நமது பொதுத் தாயகம்’ என்ற பெயரில் நடைபெற்ற நிகழ்ச்சி, நாட்டின் பல்வேறு அடையாளங்களை வெளிப்படுத்தும் வாழும் காட்சியகத்தின் வழியே பார்வையாளர்கள் நடந்து செல்ல ஊக்குவித்தது. ஒரு அரங்கில் பெலாரஸ் நகர மன்றம் மறுஉருவாக்கப்பட்டது. மற்றொன்றில், துணிகளும் வீட்டு உபயோகப் பொருட்களும் இடம்பெற்ற கசாக் மற்றும் கிர்கிஸ் யுர்டுகள் காட்சிப்படுத்தப்பட்டன. பார்வையாளர்கள் பல மொழிகளில் பாடல்களைக் கேட்டனர், பிராந்திய உணவுகளைச் சுவைத்தனர், கைவினைஞர்கள் பணியாற்றுவதைக் கண்டனர். திருவிழாவுடன் இணைந்து நடைபெற்ற ஒற்றுமை குறித்த சர்வதேச மாநாட்டில், அண்டை நாடுகளிலிருந்தும் தொலைதூரப் பகுதிகளிலிருந்தும் பங்கேற்பாளர்கள் கலந்துகொண்டு, கலாசார ஒத்துழைப்பு எவ்வாறு நிலைத்தன்மைக்கும் வளர்ச்சிக்கும் ஆதரவளிக்கலாம் என விவாதித்தனர். இந்த முயற்சிகள் நாட்டுக்குள் புரிதலை வளர்ப்பதோடு, பிராந்தியம் முழுவதும் நல்லுறவையும் உருவாக்குகின்றன.
அண்டை மக்களை ஒன்றிணைக்கும் திருவிழாக்களும் அன்றாடச் சடங்குகளும்
பகிர்ந்துகொள்ளும் அனுபவங்கள் வழியாக உஸ்பெகிஸ்தானின் திருவிழாக்கள் ஒற்றுமையை வெளிப்படுத்துகின்றன. உள்ளாட்சி அமைப்புகள் மற்றும் தேசிய நிறுவனங்களின் ஆதரவுடன் நடைபெறும் வருடாந்திர அறுவடைத் திருவிழா, ஆயிரக்கணக்கான பார்வையாளர்களை ஈர்க்கிறது. நாட்டின் பல பகுதிகளிலிருந்து வரும் நாட்டுப்புறக் கலைக் குழுக்கள் மேடைகளில் நிகழ்த்த, குடும்பங்கள் அவற்றுக்கு இடையே உலாவுகின்றன; அரங்குகளில் கைவினைப் பொருட்கள் விற்பனை செய்யப்படுகின்றன. பலர் உணவுக்காக வந்தாலும், உரையாடல்கள், நடனப் பயிற்சிப் பட்டறைகள், குழந்தைகளுக்கான செயல்பாடுகள் ஆகியவற்றில் நிகழும் பரிமாற்றங்களுக்காகத் தங்குகின்றனர். சூழல் எளிமையானது; ஆனால், ஒருவரையொருவர் அறிந்துகொண்டு மதிக்கும் பழக்கத்தை அது வளர்க்கிறது.
வசந்தகாலக் கொண்டாட்டங்கள் மரபும் புதுப்பித்தலும் கலந்த இந்தப் பண்பைப் பிரதிபலிக்கின்றன. மார்ச் மாத இறுதியில் கொண்டாடப்படும் பண்டைய புத்தாண்டான நவ்ரூஸ், மறுபிறப்பையும் விருந்தோம்பலையும் போற்றுகிறது. மத்திய ஆசியாவின் பல நாடுகளில், மே 1 சோவியத் கால அணிவகுப்புகளிலிருந்து மாறுபட்ட நினைவுகூரல்களாகப் பரிணமித்தது. உஸ்பெகிஸ்தானில் மே 1, முறையான பொது விடுமுறையாக அல்லாமல், பருவகாலத்தைக் குறிக்கும் நீரூற்றுகள் தினமாகக் கடைப்பிடிக்கப்படுகிறது. பழைய மரபுகள் சமகால வாழ்வில் புதிய பொருளைப் பெறுவதோடு, பொதுவான பொது இடங்களில் மக்களைத் தொடர்ந்து ஒன்றிணைக்கக்கூடும் என்பதை இந்த மாற்றம் காட்டுகிறது.
மதப் பண்டிகைகளும் நாட்டை ஒன்றிணைக்கின்றன. 2025ஆம் ஆண்டு, உஸ்பெகிஸ்தானில் ஈதுல் ஃபித்ரின் முதல் நாள் மார்ச் 30, ஞாயிற்றுக்கிழமை வருகிறது. நாடு முழுவதும் உள்ள குடும்பங்கள் ஒன்றாகக் கொண்டாடுவதற்காக, அதிகாரபூர்வ விடுமுறை நாளைத் திங்கட்கிழமைக்கு மாற்றி அதிபர் ஆணை பிறப்பித்தார். மனிதநேயம், பரஸ்பர மரியாதை, கருணை உள்ளிட்ட பொதுச் செய்திகளில் அடிக்கடி வலியுறுத்தப்படும் மதிப்புகளை அந்த ஆணை முன்னிறுத்தியதுடன், பண்டிகைக் காலத்தில் குறைந்த வருமானம் கொண்ட குடும்பங்களுக்கு உதவுமாறும் ஊக்குவித்தது. பல இனங்கள் வாழும் சமூகத்தில் சமூக ஒற்றுமைக்கும் அனைவரையும் உள்ளடக்கிய கொண்டாட்டங்களுக்கும் குடிமைச் சமூகத்தின் உறுதிப்பாட்டை இந்த நடவடிக்கைகள் வலியுறுத்துகின்றன.
மொழிக் கல்வியும் மரபைப் பாதுகாப்பதும்
யுனெஸ்கோவால் ஊக்குவிக்கப்படும் அருவமான கலாசார மரபைப் பாதுகாப்பதுடன், இனங்களுக்கு இடையிலான நல்லிணக்கத்தை உஸ்பெகிஸ்தான் இணைத்துப் பார்க்கிறது. 2003ஆம் ஆண்டின் அருவமான கலாசார மரபைப் பாதுகாப்பதற்கான உடன்படிக்கையின் கீழ் அண்மையில் சமர்ப்பித்த காலமுறை அறிக்கையில், 2020 முதல் பாரம்பரிய நடைமுறைகளைப் பாடத்திட்டத்தில் ஒருங்கிணைக்கவும், சமூகங்கள் முன்னெடுக்கும் ஆவணப்படுத்தலுக்கு ஆதரவளிக்கவும், அனைவரையும் உள்ளடக்கிய பட்டியல்களைப் பராமரிக்கவும் எடுத்த நடவடிக்கைகளை நாடு விவரித்துள்ளது. மரபுகளைத் தாங்கி அடுத்த தலைமுறைக்கு எடுத்துச் செல்லும் சமூகங்கள், குழுக்கள், தனிநபர்கள் ஆகியோரின் பங்கேற்புக்கு இந்த அணுகுமுறை முன்னுரிமை அளிக்கிறது; அவர்களுக்கு ஆதரவாகப் பயிற்சித் திட்டங்களும் ஆய்வுகளும் வழங்கப்படுகின்றன. இந்தக் கொள்கைகள் குறித்த மேலோட்டத் தகவலை யுனெஸ்கோவின் அறிக்கையிடல் அமைப்பில் இந்த இணைப்பில் காணலாம்: உஸ்பெகிஸ்தான் குறித்த யுனெஸ்கோ அருவமான கலாசார மரபு காலமுறை அறிக்கை.
வாழும் மரபுகள் சமூக வாழ்க்கையில் அன்றாடத் தொடர்ச்சியாக உள்ளன. நவ்ரூஸ், பலாவ் தயாரிக்கும் கலாசாரம், அஸ்கியா வாய்மொழிக் கலை போன்ற யுனெஸ்கோ பட்டியல்களில் இடம்பெற்றுள்ள நடைமுறைகளின் தாயகமாக உஸ்பெகிஸ்தான் உள்ளது. செவ்வியல் இசை மற்றும் நடன மரபுகள் தொடர்ந்து உயிர்ப்புடன் உள்ளன; கைவினைப் பள்ளிகள் இளைய தலைமுறையினருக்கு திறன்களைக் கடத்துகின்றன. சடங்குகள், பாடல்கள், உணவு ஆகியவற்றின் பின்னணிக் கதைகளை மூத்தவர்கள் விளக்கும் பயிற்சிப் பட்டறைகளை கலாசார மையங்களும் பள்ளிகளும் நடத்துகின்றன. இத்தகைய நேரடிச் செயல்பாடுகள், குழந்தைகள் தங்கள் மரபைப் போற்றுவதோடு, அண்டைவர்களின் மரபுகளையும் புரிந்துகொண்டு மதிக்க வழிவகுக்கின்றன.
மொழிக் கற்றல் நடைமுறைப் பங்கு வகிக்கிறது. பல கலாசார மையங்கள் இலவசமாகவோ குறைந்த கட்டணத்திலோ வகுப்புகள் நடத்துகின்றன; மாணவர்கள் உஸ்பெக் மொழியையும் மற்றொரு சமூகத்தின் மொழியையும் ஒரே நேரத்தில் கற்கின்றனர். பங்கேற்பாளர்கள் அடிப்படை வாழ்த்துகள், பாடல்கள், எளிய உரையாடல்கள் ஆகியவற்றைப் பயிற்சி செய்யும் முறைசாரா பரிமாற்ற அமர்வுகளை ஆசிரியர்கள் அடிக்கடி ஏற்பாடு செய்கின்றனர். இத்தகைய சிறிய கற்றல் அனுபவங்கள் இடைவெளியைக் குறைத்து, தவறு செய்துவிடுவோமோ என்ற அச்சமின்றி அன்றாட வாழ்வில் ஈடுபடுவதற்கான தன்னம்பிக்கையை வளர்க்கின்றன. சமூக ஒற்றுமையின் அமைதியான உந்துசக்திகளில் இந்தத் தன்னம்பிக்கையும் ஒன்று.
பிராந்தியச் சூழல்: ஒத்துழைப்பும் ஒப்பீடும்
மத்திய ஆசியாவின் வரலாறு, இடப்பெயர்வும் பரிமாற்றமும் இன்றி அமையாது. பல நூற்றாண்டுகளாக, காஸ்பியன் கடலிலிருந்து தியான் ஷான் மலைத்தொடர் வரையிலான நகரங்களை வர்த்தகப் பாதைகள் இணைத்தன. 1991க்குப் பிறகு உருவான நவீன குடியரசுகள், எல்லைகளைக் கடந்த மொழிகள், உணவுப் பண்பாடுகள், குடும்ப உறவுகள் ஆகியவற்றைப் பகிர்ந்துகொள்கின்றன. சமீபத்திய ஆண்டுகளில் பிராந்தியத் தலைவர்கள் ஆலோசனைகளை அதிகரித்து, அமெரிக்கா மற்றும் ஐரோப்பிய ஒன்றியத்துடனான C5+1 சந்திப்புகள், சீனாவுடனான C5 கூட்டங்கள் போன்ற முக்கியப் பங்காளிகளை உள்ளடக்கிய வடிவங்களைத் தொடங்கியுள்ளனர். புவியியல் அமைப்பையும் மரபையும் வர்த்தகத்துக்கும் நிலைத்தன்மைக்கும் சாதகமாக மாற்றுவதே இதன் நோக்கம்.
இந்தப் பரந்த போக்கின் ஒரு பகுதியாக உஸ்பெகிஸ்தானின் ஒற்றுமை முயற்சி உள்ளது. பாதுகாப்பிலும் கலாசாரத்திலும் ஒத்துழைப்பு வெளிப்படுகிறது. 2025 அக்டோபரில், அஜர்பைஜான், கசகஸ்தான், கிர்கிஸ்தான், தஜிகிஸ்தான், உஸ்பெகிஸ்தான் ஆகிய நாடுகளின் படைவீரர்கள் பங்கேற்ற ‘ஒற்றுமை 2025’ பிராந்திய இராணுவப் பயிற்சி சமர்கண்டில் தொடங்கியது. நடைமுறை நிகழ்வுகளும் கலை நிகழ்ச்சிகளும் விழாவில் இடம்பெற்றன. தேசிய கீதங்கள் இசைக்கப்பட்டன; கூட்டுப் பயிற்சியின் முக்கியத்துவத்தைத் தளபதிகள் வலியுறுத்தினர்; பங்கேற்ற ஒவ்வொரு நாட்டின் பாடல்களும் கலாசார நிகழ்ச்சியில் இடம்பெற்றன. இதுபோன்ற நிகழ்வுகள் தொழில்முறை ரீதியான பரிச்சயத்தை வளர்ப்பதுடன், பிராந்திய நட்புறவு உணர்வையும் வலுப்படுத்துகின்றன.
பன்முகத்தன்மையை நிர்வகிப்பதற்கான தத்தமது மாதிரிகளையும் அண்டை நாடுகள் முயற்சிக்கின்றன. மே 1 அன்று மக்கள் ஒற்றுமை தினத்தைக் கடைப்பிடிக்கும் கசகஸ்தான், இனக் கொள்கையை ஒருங்கிணைக்கும் அமைப்பான மக்கள் பேரவையையும் செயல்படுத்துகிறது. அதிகாரபூர்வக் கொண்டாட்டங்களும் நிறுவனங்களும் பயனுள்ளதாக இருந்தாலும், அவை மட்டுமே உள்ளூர் பதற்றங்களைத் தடுக்காது என்று ஆய்வாளர்கள் சுட்டிக்காட்டியுள்ளனர். பிராந்தியத்தின் சில பகுதிகளின் அனுபவம், தொடர்ச்சியான நடைமுறைப்படுத்தல், வெளிப்படையான கருத்துப் பரிமாற்றம், சமூக மட்டத்தில் சிக்கல்களைத் தீர்த்தல் ஆகியவை தேசிய அளவிலான அறிவிப்புகளுக்கு இணையான முக்கியத்துவம் கொண்டவை என்பதைக் காட்டுகிறது. அனைவருக்கும் பொருந்தும் பாடம் எளிமையானது: அடையாளங்கள் தொனியை அமைக்கின்றன; ஆனால், நடைமுறையே முடிவுகளைத் தீர்மானிக்கிறது.
பரந்த அண்டை வட்டாரத்தில், பொதுவாழ்வில் கலாசாரத்தின் பங்கைத் தலைவர்கள் அடிக்கடி வலியுறுத்துகின்றனர். அண்மையில் நடைபெற்ற ஆசிய மன்றம் ஒன்றில், தேசியப் பன்முகத்தன்மையிலிருந்து உலகளாவிய ஒற்றுமை நோக்கி நகர்வது கருப்பொருளாக அமைந்தது. காலநிலை, பாதுகாப்பு, பொருளாதார அபாயங்கள் ஆகியவற்றைக் கையாளும் அதேவேளையில், நாடுகள் பொதுவான அடித்தளத்தைத் தேடும் இக்காலகட்டத்தை இந்தக் கருத்து பிரதிபலிக்கிறது. இனங்களுக்கிடையிலான நல்லிணக்கத்தை ஆதரிப்பதில் உஸ்பெகிஸ்தானின் செயல்பாடுகள் இந்த உரையாடலுடன் ஒத்துப்போகின்றன; உரையாடலில் பங்கேற்பாளராக மட்டுமல்லாமல், பங்களிப்பாளராக மத்திய ஆசியாவை நிலைநிறுத்தவும் உதவுகின்றன.
களத்தில் பலனளிப்பவை, இன்னும் சவாலாக இருப்பவை
உஸ்பெகிஸ்தானின் மாதிரியில் பல பலங்கள் உள்ளன. அடையாளம் தனிப்பட்டதும் பல அடுக்குகள் கொண்டதுமாக இருப்பதை அது அங்கீகரிக்கிறது; தங்கள் மரபுகளை ஒதுக்கிவைக்காமல் பொதுவாழ்வில் பங்கேற்க மக்களுக்குத் தெளிவான வழிகளையும் வழங்குகிறது. 157 கலாசார மையங்கள் முதல் பல நட்புறவுச் சங்கங்கள் வரை பரந்துள்ள ஆதரவு, நகரங்களையும் சிறிய ஊர்களையும் சென்றடையும் திட்டங்களுக்கு வாய்ப்பளிக்கிறது. திருவிழாக்களும் மாநாடுகளும் சேர்ந்திருக்கும் உணர்வுக்கான பொதுக் கதையாடலை உருவாக்குகின்றன. அரசுப் பணியிலும் சட்டமன்றங்களிலும் பிரதிநிதித்துவம் இருப்பது, பொதுநிறுவனங்கள் குடிமக்கள் அனைவருக்கும் திறந்திருப்பதாக உணர்த்துகிறது. இத்தகைய தெரிவுகள் எதிர்பார்ப்புகளை வடிவமைக்கின்றன; அவை நடத்தையையும் வடிவமைக்கின்றன.
தொடர்ந்து கவனம் செலுத்த வேண்டிய சவால்களும் உள்ளன. முதலாவது, தலைநகருக்கும் முக்கிய நகரங்களுக்கும் வெளியே அனைவரையும் உள்ளடக்குவது; அங்கு கலாசார நிகழ்ச்சிகள் அல்லது மொழி வகுப்புகளுக்கான அணுகல் சீரற்றதாக இருக்கலாம். இரண்டாவது, அளவிடுதல். நிகழ்வுகள் மற்றும் மையங்களின் எண்ணிக்கையைக் கணக்கிடுவது எளிது; ஆனால் அன்றாடத் தொடர்புகள் அனைவருக்கும் நியாயமானதாக உணரப்படுகின்றனவா, சேவைகளை நடைமுறையில் அணுக முடிகிறதா என்பதைக் கண்காணிப்பது கடினம். மூன்றாவது, கல்வி. பொதுவான பாடத்திட்டத்தையும் கலாசார மற்றும் மொழிப் பன்முகத்தன்மைக்கான உணர்வுபூர்வ அணுகுமுறையையும் பள்ளிகள் சமநிலைப்படுத்த வேண்டும். அந்தச் சமநிலையைச் சிறப்பாகப் பேண, நிர்வாகிகளுக்குப் பயிற்சியும் வளங்களும் அடிக்கடி தேவைப்படுகின்றன. இறுதியாக, சமூக ஊடகங்கள் தவறான புரிதல்களை விரைவாகப் பெரிதாக்கக்கூடும். வதந்திகள் உண்மைகளைவிட வேகமாகப் பரவும் நேரங்களில் விரைவான பதிலும் அமைதியான தகவல் பரிமாற்றமும் முக்கியம்.
பிராந்திய ஆய்வாளர்களும் களப்பணியாளர்களும் அடிக்கடி பரிந்துரைக்கும் நடவடிக்கைகளில், இனக் கொள்கையைத் தொடர்ந்து சுயாதீனமாக மதிப்பாய்வு செய்தல், உள்ளூர் தேவைகள் குறித்த தரவுகளை மேம்படுத்துதல், அண்டைச் சமூக மட்டத்தில் வலுவான மத்தியஸ்தத் திறனை வளர்த்தல், பள்ளிகளிலும் இளைஞர் மன்றங்களிலும் மரியாதையான உரையாடலுக்கான திறன்களைக் கற்பித்தல் ஆகியவை அடங்கும். குழந்தைகள் வேறுபாட்டைப் புரிந்துகொள்ளக் கற்றுக்கொள்வது குடும்ப வாழ்க்கையில்தான் முதலில் என்பதால், பெற்றோருக்கும் கலாசார மையங்களும் உள்ளூர் தலைவர்களும் ஆதரவளிக்கலாம். பாரம்பரிய அண்டைச் சமூக அமைப்பான மஹல்லா, சிறு பிரச்சினைகள் பெரிதாகும் முன்பே அவற்றைத் தீர்ப்பதற்கான பயனுள்ள தளமாகத் தொடர்கிறது. இத்துறைகளில் அன்றாடத் திறன்களை வளர்ப்பது, முறையான கொள்கை சோதனைக்கு உள்ளாவதற்கு முன்பே சமூகத்தின் மீள்திறனை வலுப்படுத்துகிறது.
உஸ்பெகிஸ்தானுக்கு அப்பாலும் இது ஏன் முக்கியம்
விக்டர் பாக் போன்றோரின் கதைகள், எல்லைகளைக் கடந்த பரந்த சித்திரத்தின் ஒரு பகுதியாக உள்ளன. மத்திய ஆசியாவின் கொரியச் சமூகம், இப்பிராந்தியத்தையும் கொரியத் தீபகற்பத்தையும் நீண்டகாலமாக இணைத்து வந்துள்ளது. வர்த்தகம், மாணவர் பரிமாற்றம், தொழிலாளர் இடம்பெயர்வு ஆகியவை இப்போது இரு திசைகளிலும் நடைபெறுகின்றன. மத்திய ஆசியக் குடிமக்கள் அதிக எண்ணிக்கையில் கொரியாவில் பணியாற்றி, குடும்பங்களையும் வணிகங்களையும் வடிவமைக்கும் புதிய உறவுகளை உருவாக்குகின்றனர். ஒவ்வொரு வெற்றிகரமான பரிமாற்றமும் நம்பிக்கையை வளர்க்கிறது; அது கல்வி முதல் தொழில்நுட்பம் வரையிலான துறைகளில் நாடுகள் ஒத்துழைக்க உதவுகிறது.
நிலையான, அனைவரையும் உள்ளடக்கிய உஸ்பெகிஸ்தான், பல்வேறு சமூகங்கள் அருகருகே வாழும் இடமாக மத்திய ஆசியாவின் நம்பகத்தன்மையையும் மேம்படுத்துகிறது. அந்த நற்பெயர் பார்வையாளர்கள், மாணவர்கள், முதலீட்டாளர்களை ஈர்க்கிறது. ஆசியாவுக்கும் ஐரோப்பாவுக்கும் இடையிலான பாலமாக இப்பிராந்தியத்தின் பங்கையும் அது ஆதரிக்கிறது. ‘நடுக் குறுக்குவழி’ என்று பொதுவாக அழைக்கப்படும் மத்திய ஆசியா வழியிலான போக்குவரத்துப் பாதைகள், உள்கட்டமைப்பையும் நம்பிக்கையையும் சார்ந்துள்ளன. கலாசாரத் தன்னம்பிக்கை, நியாயமான அணுகுமுறை, மக்களிடையிலான தொடர்பு ஆகியவை அந்த நம்பிக்கையை உருவாக்குவதை எளிதாக்குகின்றன.
முக்கிய அம்சங்கள்
- பகிர்ந்துகொள்ளும் பங்கேற்பை ஊக்குவிக்கும் கொள்கைகள், நிறுவனங்கள், பொதுத் திருவிழாக்கள் வழியாகப் பல இனங்கள் வாழும் சமூகத்துக்கு உஸ்பெகிஸ்தான் ஆதரவளிக்கிறது.
- நாடு முழுவதும் 157 தேசிய கலாசார மையங்கள் செயல்படுகின்றன; வெளிநாடுகளுக்குக் கலாசார உறவுகளை விரிவுபடுத்தும் நட்புறவுச் சங்கங்களும் புலம்பெயர் சமூகத் தொடர்புகளும் உள்ளன.
- 35 இனப் பின்னணிகளைச் சேர்ந்த ஏறத்தாழ 5,000 அரசு ஊழியர்கள் அரசுப் பணியில் உள்ளனர்; தேசிய மற்றும் உள்ளாட்சி சட்டமன்றங்களிலும் சிறுபான்மையினர் பிரதிநிதித்துவம் பெற்றுள்ளனர்.
- 2021இல் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டு ஜூலை 30 அன்று நடைபெறும் மக்கள் நட்பு தினத்தில், 22 அரங்குகளும் பெருந்திரளான மக்களும் இடம்பெற்று, பல்வேறு மரபுகளை ஒருங்கே அறிந்துகொள்ள வழிவகுக்கின்றன.
- ஒத்துழைப்பையும் சமூக ஒற்றுமையையும் வளர்த்ததற்காக இந்த ஆண்டு 50 குடிமக்களுக்கு மக்கள் நட்பு ஆணை வழங்கப்பட்டது.
- ஈதுல் ஃபித்ர், நவ்ரூஸ் உள்ளிட்ட மத மற்றும் பருவகாலக் கொண்டாட்டங்கள், ஒற்றுமைக்கும் பரஸ்பர ஆதரவுக்கும் வாய்ப்புகளாக முன்னிறுத்தப்படுகின்றன.
- அருவமான மரபுகளைப் பாடத்திட்டத்தில் ஒருங்கிணைக்கவும், மரபுகளைப் பாதுகாப்பதில் சமூகங்களை ஈடுபடுத்தவும் எடுத்த நடவடிக்கைகளை உஸ்பெகிஸ்தான் குறித்த யுனெஸ்கோ அறிக்கை எடுத்துரைக்கிறது.
- பிராந்திய ஒத்துழைப்பில் கலாசார உரையாடலும், சமர்கண்டில் நடைபெற்ற ‘ஒற்றுமை 2025’ போன்ற பாதுகாப்புப் பயிற்சிகளும் இடம்பெறுகின்றன; இவை பயிற்சியையும் கலாசாரப் பரிமாற்றத்தையும் இணைக்கின்றன.
- முக்கியச் சவால்களில், பெரிய நகரங்களுக்கு வெளியே சமமான அணுகல், அன்றாடச் சேர்த்தலின் நிலையைச் சிறப்பாக அளவிடுதல், ஒற்றுமைக்கும் பன்முகத்தன்மைக்கும் சேவை செய்யும் கல்வி ஆகியவை அடங்கும்.
- உள்நாட்டில் ஏற்படும் முன்னேற்றம், நிலையான மற்றும் வரவேற்புமிக்க பிராந்தியமாக மத்திய ஆசியாவின் பெயரை வலுப்படுத்தி, பரந்த பொருளாதார மற்றும் சமூக ஒத்துழைப்புக்கு ஆதரவளிக்கிறது.






