குடும்பங்கள் தாங்க முடியாத இழப்புடன் போராடுகின்றன
பதினேழு வயதான கஹான் படேல், இந்திய மருத்துவ நுழைவுத் தேர்வை முதல் முறையாக எழுதியபோது நல்ல மதிப்பெண் பெற்றதால் நம்பிக்கையுடன் இருந்தார். மறுதேர்வுக்கு மூன்று நாட்களுக்கு முன்பு, அகமதாபாத்தில் உள்ள தனது குடும்பக் கட்டடத்தின் ஆறாவது மாடியிலிருந்து குதித்தார். ஜூன் 18 அன்று அவர் இறந்த பிறகு, அவரது பெற்றோர் அறைக்குள் சென்றபோது திறந்த பாடப்புத்தகங்களும் மின்சாரக் கிதாரும் அங்கேயே இருந்தன. முதலில் நடந்த தேர்வுக்குப் பிறகு மகன் தொலைபேசியில் அழைத்த அந்தத் தருணத்தை அவரது தந்தை பிரசாந்த் படேல் நினைவுகூர்கிறார். கஹான் மனம் லேசாக இருப்பதாகவும், நண்பர்களுடன் இரவு உணவு சாப்பிடத் திட்டமிட்டிருப்பதாகவும் கூறினார். கஹான் சிறந்த பள்ளியில் படித்து மருத்துவராகும் இலக்கை அடைய, குடும்பம் சூரத்திலிருந்து அகமதாபாத்துக்கு இடம்பெயர்ந்திருந்தது. அந்தக் குடும்பத்தில் இதற்கு முன்பு யாரும் மருத்துவத் துறையில் நுழைந்ததில்லை.
உள்ளடக்கம்
- குடும்பங்கள் தாங்க முடியாத இழப்புடன் போராடுகின்றன
- நகரங்கள் முழுவதும் போராட்டங்கள் வெடிக்கின்றன
- ஆழமான பொருளாதார அழுத்தங்கள் வெளிப்படுகின்றன
- தீர்வாகத் தொழில்நுட்பம் குறித்து விவாதம்
- கொந்தளிப்பைத் தொடர்ந்து சட்ட நடவடிக்கை
- விரிவான கல்விச் சீர்திருத்தத்துக்கான கோரிக்கைகள்
- துயரத்தில் இருப்போரின் குரல்கள்
- முக்கிய அம்சங்கள்
பிரதீப் குமார் இந்தியாவின் வேறொரு பகுதியில் வசித்தார். 23 வயதில், அதே தேர்வுக்குத் தயாராகி வந்த தனது கிராமத்தைச் சேர்ந்த ஒரே மாணவர் அவர்தான். சிகாரில் பயிற்சி வகுப்புகளுக்கான கட்டணத்தைச் செலுத்த, அவரது தந்தை ராஜேஷ் நிலத்தை விற்று பத்து லட்சம் ரூபாய்க்கும் அதிகமான வங்கிக் கடன் பெற்றார். பிரதீப் நாளொன்றுக்கு பதினாறு மணி நேரம் படித்தார்; கவனம் சிதறும் என்பதால் கைப்பேசி வைத்துக்கொள்ளவும் மறுத்தார். மே மாதத் தேர்வுக்குப் பிறகு, தேர்வில் வெற்றி பெறுவது உறுதி என்று தந்தையிடம் கூறினார். கேள்வித்தாள் கசிவு அனைத்தையும் மாற்றி, நான்காவது முறையாகத் தேர்வு எழுத வேண்டிய நிலையை ஏற்படுத்தியது. மே 15 அன்று, சகோதரியுடன் பகிர்ந்துகொண்ட அறையில் அவர் தனது உயிரை மாய்த்துக்கொண்டார்.
கேள்வித்தாள் கசிவால் தேசிய தகுதி மற்றும் நுழைவுத் தேர்வு ரத்து செய்யப்பட்டதைத் தொடர்ந்து, குறைந்தது 21 மாணவர்கள் தற்கொலை செய்துகொண்டனர். இந்தியாவின் மிகக் கடுமையான போட்டி நிறைந்த தேர்வுகளில் ஒன்றைச் சுற்றியுள்ள தீவிர அழுத்தத்தை அவர்களின் கதைகள் வெளிப்படுத்துகின்றன. அரசுக் கல்லூரிகளில் உள்ள 130000 இடங்களுக்கும் குறைவான இடங்களுக்காக, ஆண்டுதோறும் இரண்டு மில்லியனுக்கும் அதிகமான தேர்வர்கள் போட்டியிடுகின்றனர். 15 முதல் 25 வயதுக்குட்பட்டோரிடையே பட்டதாரி வேலையின்மை 40 சதவீதத்தை நெருங்கும் நாட்டில், பாதுகாப்பான வேலைவாய்ப்புகளுக்கான அணுகலை இந்தத் தேர்வின் முடிவுகள் தீர்மானிக்கின்றன.
நகரங்கள் முழுவதும் போராட்டங்கள் வெடிக்கின்றன
இந்த உயிரிழப்புகள் மாணவர் போராட்டங்களின் மையமாகின. டெல்லியில் தொடங்கிய போராட்டங்கள் மும்பை, பெங்களூரு உள்ளிட்ட நகரங்களுக்கும் பரவின. காக்ரோச் ஜனதா கட்சி என்ற இளைஞர் குழு, அதன் சமூக ஊடகக் கணக்கைப் பல மில்லியன் பேர் பின்தொடரத் தொடங்கியதை அடுத்து பேரணிகளை ஏற்பாடு செய்தது. வேலையற்ற இளைஞர்களை கரப்பான் பூச்சிகளுடன் ஒப்பிட்ட மூத்த நீதிபதி ஒருவரின் கருத்தைத் தங்கள் பெயரில் மீட்டெடுப்பதாக அந்தக் குழு கூறியது. கல்வி அமைச்சர் தர்மேந்திர பிரதானின் ராஜினாமாவையும், தேர்வுகள் மீண்டும் மீண்டும் தோல்வியடைந்ததற்குப் பொறுப்பேற்பதையும் போராட்டக்காரர்கள் கோரினர். காவல்துறையுடனான மோதல்கள் உட்பட பல வாரப் போராட்டங்களுக்குப் பிறகு, ஜூலை 25 அன்று அமைச்சர் பதவி விலகினார்.
போராட்டங்களில் கலந்துகொள்ள பிரசாந்த் படேல் டெல்லிக்குச் சென்றார். இழப்பீடு கோருவதைவிடப் பொறுப்பேற்பதே தமது நோக்கம் என்று அவர் கூறினார். காவல்துறை நடவடிக்கைக்குப் பிறகும் மாணவர்கள் மீண்டும் வீதிகளில் இறங்கியதை அவர் பார்த்தார்; அவர்கள் தனது மகனின் குரலாக மாறிவிட்டதாக உணர்ந்தார். மும்பையின் சிவாஜி பூங்காவிலும் இதேபோன்ற பேரணிகள் நடைபெற்றன. அங்கு ஆயிரக்கணக்கானோர் சீர்திருத்தம் கோரியும், கேள்வித்தாள் கசிவுகளை முடிவுக்குக் கொண்டுவரக் கோரியும் முழக்கமிட்டனர்.
ஆழமான பொருளாதார அழுத்தங்கள் வெளிப்படுகின்றன
தேர்வு முறைகேடு, வேலைவாய்ப்புகள் குறித்த நீண்டகால அதிருப்தியை வெளிச்சத்துக்குக் கொண்டுவந்தது. பட்டம் பெற்றவர்கள்கூட நிலையான வேலை கிடைக்காமல் தவிக்கின்றனர். மருத்துவம், பொறியியல் அல்லது அரசுப் பணிகளுக்கான சில நுழைவுத் தேர்வுகளைப் பலர் நம்பியிருக்கின்றனர்; ஏனெனில் அந்தப் பாதைகள் மட்டுமே இன்னமும் நம்பகமான வருமானத்தை வழங்குகின்றன. 2019 முதல் 2026 வரை நீட் தேர்வுக்கு விண்ணப்பிப்போரின் எண்ணிக்கை 50 சதவீதம் அதிகரித்தது. உயர்கல்வி வேகமாக விரிவடைந்தபோதும், சம்பளத்துடன் கூடிய வேலைவாய்ப்புகள் அதே அளவில் உருவாகவில்லை எனப் பொருளாதார நிபுணர்கள் குறிப்பிடுகின்றனர். தொழிலாளர் படையில் கிட்டத்தட்ட 45 சதவீதத்தினர் இன்னமும் விவசாயத்தில் உள்ளனர்; ஆனால் அது மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தியில் 15 முதல் 16 சதவீதம் மட்டுமே பங்களிக்கிறது. ஒவ்வோர் ஆண்டும் பட்டம் பெறும் கோடிக்கணக்கானோரை உள்வாங்கும் அளவுக்கு உற்பத்தித் துறை வளரவில்லை.
பேரணிகளில் கலந்துகொண்ட இளம் தொழில்முறைப் பணியாளர்கள், பல வேலைகளுக்கு விண்ணப்பித்தும் பதில் கிடைக்கவில்லை என்று தெரிவித்தனர். நூற்றுக்கணக்கானோர் குறைந்த ஊதியத்தையும் ஏற்கத் தயாராக இருப்பதால், நிறுவனங்கள் மிகக் குறைந்த சம்பளமே வழங்குகின்றன என்று ஒரு கிராஃபிக் வடிவமைப்பாளர் கூறினார். சமூகத்தில் முன்னேறலாம் என்ற நம்பிக்கையை அளித்தும், வாய்ப்புகளை மிகவும் குறைவாகவே வழங்கும் அமைப்பின் மீதான கோபத்தைப் போராட்டங்கள் வெளிப்படுத்தின.
தீர்வாகத் தொழில்நுட்பம் குறித்து விவாதம்
தேசிய தேர்வு முகமையைச் சீரமைக்க, தொழில்நுட்ப நிர்வாகி நந்தன் நிலேகனி தலைமையில் ஒரு பணிக்குழுவை பிரதமர் நரேந்திர மோடி நியமித்தார். கேள்வித்தாள் கசிவுகளைக் குறைக்கக் கணினி வழித் தேர்வுக்கு மாற அதிகாரிகள் முன்மொழிந்தனர். இத்தகைய முறைகள் பிற பெரிய தேர்வுகளில் வெற்றிகரமாகச் செயல்பட்டுள்ளதாகவும், தேர்வர்களின் நடத்தையைக் கண்காணிக்க வெளிப்புற இணைப்பில்லாத வலையமைப்புகளையும் செயற்கை நுண்ணறிவையும் பயன்படுத்தலாம் என்றும் இந்தியத் தொழில்நுட்பக் கழகம் மெட்ராஸைச் சேர்ந்த நிபுணர்கள் தெரிவிக்கின்றனர். இந்த யோசனையை உச்ச நீதிமன்றம் வரவேற்றது; எனினும், நிர்வாகம் மற்றும் மனிதர்களின் ஊக்கக் காரணிகளில் வேரூன்றியுள்ள பிரச்சினைகளைத் தொழில்நுட்பம் மட்டுமே சரிசெய்ய முடியாது என்றும் குறிப்பிட்டது.
ஒரே அமர்வில் 2.2 மில்லியன் தேர்வர்களுக்கு நீட் தேர்வு நடத்தப்பட வேண்டும் என்பதை விமர்சகர்கள் சுட்டிக்காட்டுகின்றனர். தற்போதைய கணினி வசதிகளால் ஓர் அமர்வில் சுமார் 300000 பேருக்கு மட்டுமே தேர்வு நடத்த முடியும்; எனவே பல அமர்வுகள் தேவைப்படும். கணினியில் பயிற்சி பெறக்கூடிய மாணவர்களுக்குச் சாதகமாக டிஜிட்டல் தேர்வு அமையலாம் என்றும், குறைந்த வளங்களைக் கொண்ட பள்ளிகளில் படிப்போருடனான இடைவெளியை இது மேலும் அதிகரிக்கலாம் என்றும் அவர்கள் எச்சரிக்கின்றனர். கடுமையான தணிக்கைகள், சீரற்ற கேள்வி ஒதுக்கீடு, வலுவான தண்டனைகள் போன்ற நிர்வாகச் சீர்திருத்தங்களும் அதே அளவு முக்கியமானவை எனக் கருதப்படுகின்றன.
கொந்தளிப்பைத் தொடர்ந்து சட்ட நடவடிக்கை
கேள்வித்தாள் கசிவில் ஈடுபடுவோருக்கு 50 லட்சம் ரூபாய் வரை அபராதமும் 10 ஆண்டுகள் வரை சிறைத்தண்டனையும் விதிக்கும் வகையில், பொதுத் தேர்வுகள் சட்டத்தில் திருத்தத்தை நாடாளுமன்றம் நிறைவேற்றியது. இந்த மசோதா விரைவு நீதிமன்றங்களையும், விசாரணைக்குக் கடுமையான காலக்கெடுவையும் உருவாக்குகிறது. கடந்த பத்தாண்டுகளில் 150-க்கும் மேற்பட்ட கசிவுகள் நிகழ்ந்துள்ளன; முந்தைய விதிகளின்கீழ் ஒருவருக்குக்கூட தண்டனை கிடைக்கவில்லை என்று எதிர்க்கட்சித் தலைவர்கள் குறிப்பிட்டனர். நீட் நெருக்கடிக்குப் பிறகு பொதுமக்கள் விடுத்த கோரிக்கைகளுக்கு நேரடியாகப் பதிலளிக்கும் வகையிலேயே இந்த மாற்றங்கள் கொண்டுவரப்பட்டதாக அரசு தெரிவித்தது.
விரிவான கல்விச் சீர்திருத்தத்துக்கான கோரிக்கைகள்
ஒரே ஒரு முக்கியத் தேர்வில் அதிக மதிப்பெண் பெற வேண்டிய நிலை முறைகேடுகளுக்கான ஊக்கத்தை உருவாக்குவதாகக் குடும்பங்களும் செயற்பாட்டாளர்களும் வாதிடுகின்றனர். பல்வேறு மதிப்பீட்டு வழிகளையும், தரமான அரசுப் பள்ளிகளின் எண்ணிக்கையை அதிகரிப்பதையும் அவர்கள் கோருகின்றனர்; இதனால் மாணவர்கள் விலையுயர்ந்த பயிற்சி வகுப்புகளை மட்டுமே நம்பியிருக்க வேண்டியதில்லை. மருத்துவக் கல்லூரிகளில் நன்கொடை அடிப்படையிலான இடங்களை ஒழிக்கவும், பணியில் உள்ள மருத்துவர்களின் செயல்திறனைத் தொடர்ந்து மதிப்பீடு செய்யவும் சிலர் வலியுறுத்துகின்றனர். கடந்த பத்தாண்டுகளில் மாணவர் தற்கொலைகள் கணிசமாக அதிகரித்துள்ளதாக வரும் தகவல்களுடன், இந்த அழுத்தம் மனநலனை எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்பதையும் இந்த இயக்கம் முன்னிலைப்படுத்தியது.
நாடாளுமன்றத்தில் பொறுப்பேற்பு நடவடிக்கைகள் குறித்து விவாதிக்கப்படும் என்ற உறுதிமொழியைப் பெற்ற பிறகு, செயற்பாட்டாளர் சோனம் வாங்சுக் தனது 26 நாள் உண்ணாவிரதப் போராட்டத்தை முடித்துக்கொண்டார். சீர்திருத்தங்களைக் கண்காணிப்பதைத் தொடர்வதாகவும், வாக்குறுதிகள் நிறைவேற்றப்படாவிட்டால் போராட்டங்களை மீண்டும் நடத்துவதாகவும் காக்ரோச் ஜனதா கட்சி தெரிவித்தது. இந்திய மக்கள் தொகையில் மூன்றில் இரண்டு பங்கினர் 35 வயதுக்குக் குறைவானவர்கள் என்றும், ஆளும் கட்சிக்கான இளைஞர் ஆதரவு 2019 முதல் குறைந்துள்ளது என்றும் அரசியல் ஆய்வாளர்கள் குறிப்பிடுகின்றனர்.
துயரத்தில் இருப்போரின் குரல்கள்
தனது மகனின் கல்விக்காகச் செலவிட்ட விவசாயியான ராஜேஷ் குமார், அரசு தனது மகனைத் தன்னிடமிருந்து பறித்துவிட்டதாகக் கூறினார். கேள்வித்தாள் கசியாமல் இருந்திருந்தால் பிரதீப் இன்னமும் உயிருடன் இருந்திருப்பார் என்று அவர் நம்புகிறார். இளைஞர்களின் குரல்கள் ஓய்வதற்கு முன்பு அவர்களுக்குச் செவிசாய்க்குமாறு பிரசாந்த் படேல் இப்போது பெற்றோரையும் அதிகாரிகளையும் வலியுறுத்துகிறார். துயரத்தில் இருந்த ஒரு தந்தையை டேராடூனில் சந்தித்த ராகுல் காந்தி, இந்தப் பிரச்சினையை நாடாளுமன்றத்தில் எழுப்புவதாக உறுதியளித்தார். கேள்வித்தாள் கசிவு குறித்த செய்தி கிடைக்கும் வரை, தேர்வு முடிந்து மகிழ்ச்சியுடன் வீடு திரும்பியதாக அந்தத் தந்தை கூறினார்.
உயிரிழந்தவர்களின் வெவ்வேறு பின்னணிகள், இந்த நெருக்கடி பொருளாதார நிலைகளைக் கடந்து அனைவரையும் பாதிப்பதை எடுத்துக்காட்டுகின்றன. ஒரு குடும்பம் இரண்டு நகரங்களுக்கிடையே வாழ்க்கையைப் பகிர்ந்துகொண்டது; மற்றொரு குடும்பம் நிலத்தை அடமானம் வைத்தது. விதிகளைப் பின்பற்றிய மாணவர்களைக் கைவிட்ட அமைப்பைப் பற்றிய அதே விடையற்ற கேள்வியை இரு குடும்பங்களும் இப்போது எதிர்கொள்கின்றன.
முக்கிய அம்சங்கள்
- நீட் கேள்வித்தாள் கசிவால் மறுதேர்வு நடத்த வேண்டிய நிலை ஏற்பட்டதைத் தொடர்ந்து குறைந்தது 21 மாணவர்கள் தற்கொலை செய்துகொண்டனர்.
- இளைஞர்கள் பல வாரங்களாக நடத்திய போராட்டங்களுக்குப் பிறகு கல்வி அமைச்சர் தர்மேந்திர பிரதான் பதவி விலகினார்.
- தேர்வுக் கேள்வித்தாள் கசிவுகளுக்கு 10 ஆண்டு சிறைத்தண்டனை உள்ளிட்ட கடுமையான தண்டனைகளை நாடாளுமன்றம் நிறைவேற்றியது.
- இளைஞர் வேலையின்மை 40 சதவீதத்தை நெருங்குவது, பாதுகாப்பான வேலைவாய்ப்புகள் குறைவாக இருப்பது குறித்த பரந்த கோபத்தைத் தூண்டுகிறது.
- கணினி வழித் தேர்வை பணிக்குழு பரிசீலிக்கிறது; நிர்வாகச் சீர்திருத்தங்களும் அவசியம் என நிபுணர்கள் வலியுறுத்துகின்றனர்.
- அரசுப் பள்ளிகளை விரிவுபடுத்தவும், அதிகப் பங்குள்ள ஒரே தேர்வைச் சார்ந்திருப்பதைக் குறைக்கவும் போராட்டக்காரர்கள் கோருகின்றனர்.






